河北理科教学研究

　　《河北理科教学研究》简介：

　　《河北理科教学研究》是反映大学理科基础课及中学理科教学研究成果的综合性杂志，主要刊登以理科教学为基础的、有实用价值、有指导意义的教学研究论文。

　　《河北理科教学研究》主要栏目

　　问题讨论、教法探讨、实验园地、考试指导、知识介绍等.《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。

　　《河北理科教学研究》(双月刊)1993年创刊，是反映大学理科基础课及中学理科教学研究成果的综合性杂志，主要刊登以理科教学为基础的、有实用价值、有指导意义的教学研究论文。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。《河北理科教学研究》主管单位：河北省教育厅，主办单位：廊坊师范学院，国内统一刊号：13-1180/G4，国际标准刊号：1005-9741

　　《河北理科教学研究》投稿论文范例：

　　直线与圆常见思维误区……………………………………马玉湖

　　错解背后的真相……………………………………江保兵

　　辨析一类集合包含关系问题的三种解答方法……………………………………朱贤良

　　一次高考研讨会的学习心得……………………………………罗文军

　　对一道立体几何高考题的研究……………………………………梅磊

　　《随机过程》教学方法初探……………………………………李智明 吴黎军

　　一个向量题的错误解答引出的思考……………………………………熊福州

　　含有两个绝对值不等式的解法与应用……………………………………闫飞

　　《河北理科教学研究》投稿须知

　　(一) 基本要求 来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

　　(二) 文题 文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

　　(三) 作者与单位 文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

　　(四) 摘要和关键词 所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

　　(五) 标题层次 一级标题用“一、二、……” 来标识，二级标题用“(一)、(二)、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

　　(六) 计量单位、数字、符号 文稿必须使用法定的计量单位符号。

　　(七) 参考文献 限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份;年 (期)：起始页.网上参考材料 序号.作者.文题 网址 (至子-- 栏目).上传年月。

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