中国信息技术教育

　　《中国信息技术教育》简介：

　　《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式;为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助;为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。《中国信息技术教育》主管单位：广东省教育厅，主办单位：广东省电化教育馆，国内统一刊号：44-1529/G4，国际标准刊号：1671-3176

　　本刊读者不仅适合于信息技术教育人员，而且更适合于广大师生，阅读本刊，将会有效地促进信息技术的掌握，有利于信息教育的普及

　　《中国信息技术教育》杂志全国发行(含港澳地区)，覆盖了各省、自治区、直辖市及其所辖市、县的教育主管机构：教育厅(局/委)、电教馆、教研室、教育技术装备中心(站)、各中小学校。

　　《教育信息技术》1980年创刊，本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

　　《中国信息技术教育》杂志投稿范例：

　　广州数字化学习网运营模式及服务机制研究…………………………………………曾海 李文斐 陈品德 贾鑫鑫

　　开放教育课程超市的构建及其功能模块的设计研究…………………………………………曾海 贾鑫鑫 陈品德 谭颖臻 谢巍

　　职工素质教育远程教学模式研究…………………………………………李文斐 曾海 贾鑫鑫 陈品德 谢巍

　　信息技术与数学教学融合的思考与实践…………………………………………钟燕萍 罗逊毅

　　“问题解决”式小学数学教学模式…………………………………………黄锦娜 黎敏倩 伍凤娇 吕健

　　信息技术环境下小学数学“问题解决式”教学的设计…………………………………………黄焰坤 夏晖

　　应用信息技术优化中学历史分层教学…………………………………………辛鲁

　　信息技术环境下“导学案”地理高效课堂的实践…………………………………………邱美莲

　　任务驱动式信息技术课程互动教学的途径…………………………………………邓英

　　数字故事在高中英语写作教学中的应用研究——以Moodle平台为例…………………………………………何铭贤

　　基于Moodle的高中语文作文教学实践研究——时评写作训练为例…………………………………………王湘英

　　Moodle测验功能在初中信息技术复习的探索与实践…………………………………………李国奕

　　网络环境下小学语文综合性学习与小学生高阶思维能力的培养——《My C…………………………………………黄咏瑜 黎慧娟

　　基于网络的小学中高年级学生英语高阶思维能力发展的策略——以《Unit…………………………………………邓帼艳

　　基于网络的小学生数学高阶思维能力发展——以《三角形三边关系》一课为例…………………………………………肖军莲

　　Moodle在中学信息技术课程基本课型的应用…………………………………………胡斌

　　小学生网络娱乐方式对其发展的影响及应对策略…………………………………………陈丽华

　　网络虚拟实验室在高中物理实验教学中的应用…………………………………………姚佳璇 黄志伟

　　信息技术环境下开展国学教育的策略…………………………………………徐红丹

　　基于QQ群聊的高中历史网络小组主题探究学习…………………………………………陈彩红

　　应用网络交互教学平台培养学生自主学习能力…………………………………………赖丽娟

　　以问题解决为导向的小学Scratch教学——以《酷猫踢足球》为例…………………………………………陈紫凌

　　小学Scratch教材编制的若干问题研究——以广州市小学信息技术教材…………………………………………陈紫凌 杨磊

　　论“全国中小学电脑制作活动”的电子板报创作…………………………………………刘立芳

　　电脑制作“小·近·趣·活”四字选题策略…………………………………………王勇

　　电脑动画微课教学资源的设计与应用…………………………………………郭慧明

　　多媒体网络教室支持下的小学课堂交互策略探析…………………………………………黄睿航

　　《中国信息技术教育》投稿须知

　　1.文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。

　　2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

　　3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100-200字为宜。

　　4.关键词：3-5个，以分号相隔。

　　5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、(一)、1、(1)，层次少时可依次选序号。

　　6.正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。

　　7.数字用法：执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

　　8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题(表上)、图题(图下)，表中数字应注明资料来源。

　　9.注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

　　10.参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

　　11.基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚.

　　12.作者简介：第一作者姓名(出生年月-)，性别，民族(汉族可省略)，籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

　　13.其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文刊发请详细看。

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