中学数学研究

　　《中学数学研究》简介

　　《中学数学研究》坚持普及与提高相结合，以提高为主的办刊方针。主要介绍国内外中学数学的动态，总结和交流中学数学教学的新思想，新理念和新方法，及时传播和推广中学数学研究的新成果;介绍学习数学的方法和求解数学问题的技巧，提高中学生学习数学的水平。

　　《中学数学研究》The Senior Mathmatic Research(月刊)1980年创刊，主要介绍国内外中学数学的动态，总结和交流中学数学教学的新思想，新理念和新方法，及时传播和推广中学数学研究的新成果;介绍学习数学的方法和求解数学问题的技巧，提高中学生学习数学的水平。《中学数学研究》主管单位：江西师范大学，主办单位：江西师大数学与信息科学学院，国内统一刊号：36-1100/O1，国际标准刊号：1673-6559

　　《中学数学研究》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　2015 年第6期《中学数学研究》杂志稿目录：

　　对高中文理不分科新常态下数学教师基本素养的思考…………………………………………林保平

　　数学开放题的传统评价与SOLO评价的比较………………………………曹建娣

　　高三复习:把握本质,追求高效………………………………高浩

　　在数学变形中提升思维能力………………………………孔帮新

　　摒弃套路 把握本质 实现快速切入………………………………王峰

　　三角函数性质的一种简单记法………………………………宋波

　　对一道专业测评考题的思考祝………………………………益锋

　　审视多重背景,诠释多变魅力——一道课本习题的探究与推广………………………………史建军

　　明确算理,优化算法——例谈抛物线问题算法的重构与反刍………………………………石亮

　　Nesbitt不等式的推广研究………………………………王洪军

　　一个猜想不等式的初等证明及探究………………………………马占山 马列波

　　《中学数学研究》投稿须知

　　1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

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