《领导文萃》简介:
《领导文萃》(半月刊)创刊于1992年,是由福建省领导科学研究会;中国福建省委党校主办的论文。本刊为广大处于管理阶层的人提供借鉴与引导。前事不忘,后事之师。这里,我们谈古论今,打开一扇扇窗户,让历史的教训,让今日的经验,从此一览无余。本刊还告诉您如何最佳运用人力资源,如何更好的成为一名成功的管理者。
《领导文萃》主管单位:福建省领导科学研究会;中共福建省委党校主办单位:中共福建省委党校;省领导科学研究会主编:吴乃欣出刊周期:半月刊语言种类:中文开本尺寸:32开创刊时间:1992年邮发代号:34-63国际标准刊号:1005-720X国内统一刊号:35-1168/D
《领导文萃》是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。领导文萃内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,领导文萃公认誉为具有业内影响力的杂志之一。领导文萃并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《领导文萃》论文发表目录:
11 不同 ………………………………史铁生; 49
12 采英拾贝……………………………… 50
13 漫画……………………………… 51
14 吴桂贤:在权力漩涡中的日子 ………………………………黄滢; 52-55
15 毛泽东和周恩来的关系 ………………………………金冲及; 56-60
16 林义雄:泛绿阵营的道德神主牌……………………………… 陈星; 61-64
17 闲话“官不聊生”……………………………… 汪强; 65-67
18 一场官场饭局的解读……………………………… 段延林; 68-70
19 领导如何“驾驭”司机? ………………………………陆思敏; 71-74
20 官员为何遭遇撤职 ………………………………罗欢欢;刘斌;谭畅; 75-78
政治论文发表:论述当下思想政治管理教学的创新管理
论文摘要:新课程改革的春风席卷课堂教学多年,教学方法的单一简单的困惑依然存在,教师驾驭课堂的能力有待于进一步提高,一些教师没有从传统教学阴影中走出来,获得彻底的解放。课前教师忙于备书,把教材吃透,然后把教材内容变成讲课内容。
一、教师没有让学生带着问题走出教室的习惯
新课标设置了学生探究学习的问题,然而,在学生合作探究过程中,有时学生遇到了新的一时解决不了的问题,这些问题需要解决,可是,教师对这些问题有待进一步研究,学生受困惑其中,教师也受困惑当中。这种情况的出现实属正常,学生可以带着问题课外解答,教师可以带着问题课下探讨。必须彻底改变一节成功的的教学以学生没有问题圆满结束理念,可以让学生的这有价值的问题走出教室,课外探究解答。
二、关于教师的教学方式
课堂教学教师按照教案制定的教学目标、教学内容、教学过程一步一步向学生传授知识,学生积极配合教师,听命于教师,成了知识的的接收器。一些教师长期受全国统一考试的束缚,想大胆改革,标新立异,又担心学生高考成绩的落后,进退两难,举步维艰。
1、教师不能驾驭驾驭课堂教学。受传统教学方式的束缚,把大部分时间用于完成教学任务上,对教学方式缺乏必要的研究探讨,或者说根本没有研究。从某种意义上说,教育改革的不彻底主要原因就是教师首鼠两端,教学方式只是形式上的改变而已,内容一点没有改变。
2、教材不能创造性的使用教材,过分依赖于教材。随着对新课程标准的研读,教材的研究,不难发现,教材是有待于进一步开发的信息资源库,如何运用这一资源,教师一定充分运用,发挥创新潜能,走出教材,走进生活。
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