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《现代教学》杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法;以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展;以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
《现代教学》杂志荣誉：国核心期刊遴选数据库收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊;中国期刊网来源期刊;万方数据资源系统来源期刊;龙源期刊网来源期刊;中国教育期刊学会荐稿期刊。
《现代教学》主管单位： 上海教育报刊总社，主办单位： 上海教育报刊总社，国际刊号：ISSN1673-8349，国内刊号：CN31-1991/G4，邮发代号： 4-709，周期： 月刊，出版地： 上海市，曾用名： 计算机教与学
《现代教学》杂志原名《计算机教与学》，1985年创刊，2007年正式更名为《现代教学》。
《现代教学》近期论文投稿目录：
简谈我国校本课程的“前世今生”……………………………赵才欣
中学校本课程建设向均衡、精品、特色迈进——上海市中学校本课程建设现状……………………………倪闽景 纪明泽 何永红
集聚优质校本课程 丰富区域课程资源——普陀区区域共享创新课程实施情……………………………王隆平
“五种经历”点亮智慧人生——闵行区中学校本课程建设现状调研报告……………………………何永红 恽敏霞
崇明县中学校本课程建设调研报告……………………………郭春飞
静安区小学校本课程实施现状分析与思考……………………………金莹
学生眼中的校本课程——基于区域常态跟踪数据的分析与思考……………………………柯慧 张燕燕
个性化教育背景下校本课程建设的问题及对策……………………………马云 王俊山
校本课程建设热潮下的几点思考……………………………姜秀权
关于校本课程开发的两个追问……………………………王思毅
从有效性视角谈校本课程的开发……………………………曹晏平
关于走出校本课程开发误区的两点建议……………………………张靖龑
摘要：少数民族舞蹈作为幼儿舞蹈教学的重要组成部分，对普及少数民族风俗文化，激发孩子们对少数民族舞蹈的兴趣具有重要意义，某种程度上，能够有效促进少数民族风俗舞蹈文化的传承和升华，同时促进孩子们的全面发展。在实际舞蹈教学工作当中，教师还需要结合幼儿园教学活动特点和孩子们的实际情况，调整教学方案，积极探索，从而在提高少数民族舞蹈教学质量的同时，培养孩子对少数民族文化的特殊情感和爱国情结。
1全面在幼儿园舞蹈教学生活中融入少数民族舞蹈
(1)在幼儿园相关活动版块融入民族舞蹈文化。
在这一环节中，主要帮助孩子们进一步了解少数民族舞蹈文化及风俗习惯等等，提高孩子们的知识面，为少数民族舞蹈教学打下良好基础。以傣族孔雀舞为例，傣族以孔雀舞最为闻名，孔雀舞主要以对孔雀的拟态为主，孔雀在傣族人民的心中是勤劳、善良和幸福生活的吉祥鸟，因而在傣族人的生活中，常常与孔雀一起，欢快的起舞。又以壮族对山歌时的舞蹈为例，壮族人对生活充满向往，一边欢快的对歌，一边奔放的进行舞蹈，壮族由狩猎到农耕生活的进步，以及壮族丰富的民族文化，都在壮族舞蹈过程中，得到了充分体现。此外，还有维吾尔族、佤族等许多具有代表性的少数民族，其舞蹈都具有独特的民族风情，充满了民族文化气息。少数民族舞蹈手工区：这一区域主要由幼儿园的日常手工课环节演变而来。在这一环节中，通过舞蹈老师引导孩子们收集少数民族乐器、风俗照片、舞蹈服饰资料等众多方面，通过孩子们对少数民族音乐和舞蹈知识的充分了解，进一步制作相应的少数民族舞蹈服装和视频。同样以傣族的孔雀舞为例，在实际教学过程中，可以引导孩子们制作漂亮精美的孔雀头饰，还有孔雀裙子等，结合孩子们的动手能力，促进孩子们学习少数民族舞蹈时的成就感。又以维吾尔族的民族舞蹈为例，可以引导孩子们制作简单的维吾尔族方帽，还有常见的维吾尔族小马甲等等，以男生小朋友和女生小朋友一组的方式，学习舞蹈《掀起了你的盖头来》。
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