南北桥(国学)

　　《南北桥》是人文社科类综合性期刊。杂志征稿范围：全国各类大、中、小学校、成人高校，职业院校教师，幼教工作者，各级教育管理机构专业工作者及其他各类具备从事各种教育工作资质的有关人员。文献收录范围：有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究;国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育家学经验交流、课题科研成果;教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。

　　《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。

　　南北桥收录情况/影响因子

　　国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、龙源期刊网、中国学术期刊网络出版总库、CEPS中文电子来源期刊、CEPD中文电子学位论文数据库收录

　　1、数据：MARC数据、DC数据

　　2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

　　3、影响因子：

　　截止2014年万方：影响因子：0.033;总被引频次：103

　　南北桥栏目设置

　　学术争鸣、学科交流、创新教育素质教育、课堂实践、课程研究、科教论坛、教学探究、综合教育、聚焦社会、教育管理、文化视角、教育反思

　　南北桥杂志社介绍

　　1、文献字数要求：长短不限，但正文最低不少于2000字，且超过5600字以上来稿须附摘要和关键词以及相应英文翻译，翻译不便者可在来稿时注明由本刊代译。

　　2、文献传递方式：以电子稿件为佳。

　　3、文献附件要求：文稿需详细注明包括所属省、市(县)、在内的单位全称及邮政编码和联系电话，文章作者需附作者个人简介一份，简介内容仅限介绍姓名，出生年月、民族、籍贯、毕业时间和毕业院校(以前学历为主)，学历层次和学位，现任职务和职称以及主要社会兼职等。

　　4、文献其它要求：本刊反对任何形式的学术造假和剽窃行为有文稿均应发自作者本人的研究成果，为维护作者与本刊双方的合法权益，本刊则对所有来稿一率奉行“文责自负”原则。

　　5、文献处理须知：除明显错误外，本刊一般只对来稿做不涉及内容观点的语言文字、结构层次和编辑规范性修改，凡不同意对文稿进行任何更动者需在来稿中特别注明。

　　6、文献信息反馈：本刊拥有一批经验丰富的资深专业人士担任所有来稿的审核工作，来稿无论采用与否，投稿者均可稿件发出后一内得到本刊回复。

　　《南北桥》范例

　　1.谈电子商务拍卖网站运作模式的安全问题王鑫，WangXin

　　2."门罗主义"产生的背景及其对美国外交的影响史晓鹏

　　3.浅谈社会养老保险筹资模式及其选择吴妍，WuYan

　　4.浅析圈子的产生及其社会影响苗小强，MiaoXiaoqiang

　　5.提高大学英语阅读教学有效性之研究谢劲芳

　　6.南北桥 自主阅读喜欢阅读石红梅

　　7.毕业设计(论文)教学质量保障机制的创新与实践刘海峰，温刚

　　8.高校反腐倡廉建设的法治化路径探析任忠臣，RenZhongchen

　　9.抓住美的因素,培养审美能力——高中文学作品课教学的尝试周红梅

　　10.历史上爆发过的几次著名金融危机的比较研究韩宁

　　11.浅谈戏仿作品侵权问题付燕，FuYan

　　12.浅论泰州文化的崇教性特征张树俊

　　13.延安整风的精神遗产与历史局限性彭健

　　14.中国传统思维方式在汉语语法上的体现肖华

　　15.我国钢结构建筑的应用与发展探讨吴俊峰

　　16.金融危机背景下提升我国商务酒店核心竞争力的思考赵青，刘晓春

　　17.收入差距过大对居民消费需求的影响及对策研究李淑美，刘航

　　18.对成都五所高校心理健康教育工作情况的考察任伟，黄琴

　　19.论企业人力资源管理发展的趋势曹颂雄

　　20.四川省大气污染防治公众参与法律机制构建研究郑莉

　　相关知识阅读：升高职医学生培养人文素养的意义和途径

　　这篇人文社科论文发表了升高职医学生人文素养的意义和途径，提升高职医学生的人文素养在人才强国战略中发挥了重要作用，是做人应具备的基本品质和基本态度，尤其是在近两年教育工作难度加大的局面，那么如何培养学会的人文素养和专业技能它融合呢?

　　

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