教学与管理

期刊信息

　　《教学与管理》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《教学与管理》创刊于1984年，创刊伊始为季刊，1997年扩容为月刊，2000年扩容为半月刊，2001年扩容为旬刊。教学与管理所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。《教学与管理》分上、中、下旬三个版发行，教学与管理(上旬刊，中学版)为中学服务，每月1日出版，全年12期。教学与管理(中旬刊，小学版)为小学服务，每月15日出版，全年12期下旬刊，理论版)为教育理论工作者服务，每月20日出版，全年12期。邮发代号： 22-103。

期刊栏目

　　设有“理论研究、教育观察、办学改革、学校管理、班级管理、教研活动、教育法制、德育建设、课程建设、教学研究、教学方法、教材研究、教学评价、学法指导、考试研究、比较教育”等栏目。

期刊荣誉

　　系国家新闻出版总署“双效期刊”、全国综合教育类“核心期刊”全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、山西省一级期刊。

读者对象

　　读者对象为中小学校长、教师，各省、地(市)、县教研员，师范院校师生及从事教育管理与教学研究的人员。

办刊宗旨

　　坚持四项基本原则，以宣传党的教育方针、促进教育事业发展为己任，以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点，竭诚为我国基础教育的发展服务。

影响因子

　　复合影响因子：0.141，综合影响因子：0.066。

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