儿童与健康

　　《儿童与健康》(月刊)是科普性刊物。杂志是适合于0～6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。本刊是《儿童与健康》——妈妈宝宝之友杂志的电子版。

　　《儿童与健康》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　儿童与健康杂志栏目设置

　　研究报告、文献综述、简报、专题研究

　　儿童与健康杂志荣誉

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　　2、作者简介：姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向(任选)。

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　　期刊收录论文目录：

　　幼儿园海洋科学探究活动指导方式的实践探索马丽君 (15)

　　谈闽南童谣的教学思路张迎红 (17)

　　托班幼儿自我服务能力的培养刘广真 (19)

　　感悟数学魅力：幼儿数学的生活化教学吴碧瑾 (21)

　　引、放、融：助力教职工队伍有效管理刘坤

　　推荐阅读：职业教育论文微观经济学教学效果的思考

　　经济学的分类有很多，其中微观经济学和宏观经济学是主要的两大类别，微观经济学是高校经济管理类专业普遍开设的核心课程和基础课程。每个教师在教学过程中也会进行专业的指导和研究，本文是一篇职业教育论文范文，主要论述了微观经济学教学效果的思考。

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