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广西教育学院学报

广西教育学院学报

周期:双月刊
级别:省级期刊
ISSN:1006-9410
CN:45-1076/G4
主管:广西教育学院
主办:广西教育学院
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杂志简介

  《广西教育学院学报》简介

  《广西教育学院学报》Journal of Guangxi College of Education(双月刊)1986年创刊,是全国公开发行、文理综合的学术刊物,在广西各高校学报中独具特色,与全国六百多家高校建立了交流关系,有一定的知名度。坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。《广西教育学院学报》主管单位:广西教育学院,主办单位:广西教育学院,国内统一刊号:45-1076/G4,国际标准刊号:1006-9410

  《广西教育学院学报》栏目设置

  研究报告、文献综述、简报、专题研究。

  《广西教育学院学报》收录论文:

  地方本科院校外语教师专业发展研究——基于美国经验的比较与建构……………………………………………史丽萍

  大学英语青年教师面临的压力和发展途径……………………………………………姜宜敏

  基于霍夫斯泰德文化维度理论的跨文化商务谈判研究……………………………………………王丽卓

  国际贸易新方式跨境电子商务的最新研究……………………………………………张驰

  父母行为方式对青少年攻击性行为的影响综述……………………………………………龚良运

  矿山生产监督过失的刑法规制……………………………………………周雷

  历史内涵的展示 时代色彩的折射——《赤橙黄绿青蓝紫》人物形象分析……………………………………………黄丽敏

  《党的女儿》中的多模态隐喻解析……………………………………………邓琳 刘书亮

  茶马古道与藏族女人的苦难……………………………………………王竹梅

  浅析语域对翻译的影响……………………………………………余萍萍

  基于语料库的《圣经·启示录》语言特征检索分析……………………………………………王梦君

  凸显人文精神的华章——读《天地精神中华魂》感悟……………………………………………唐鹏

  高校学习型党组织建设途径创新探索……………………………………………唐东升

  社会主义核心价值观大众化的社会基础……………………………………………罗顺元

  当代社会思潮对大学生思想行为的影响及其引导策略……………………………………………张艳斌

  以地域文化促广西高校思想政治教育特色发展……………………………………………牛志鹏

  基于有效教育打造红色旅游产品的构想……………………………………………刘庆

  《广西教育学院学报》社投稿须知

  1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。

  2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

  3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。

  4.关键词:3-5个,以分号相隔。

  5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

  6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。

  7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

  8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

  9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

  10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

须知

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