现代教育论丛

　　《现代教育论丛》简介

　　《现代教育论丛》是广东省教育科学研究所主办、华南师范大学主管的综合性教育理论刊物.1993年创刊。全国中文核心期刊。该刊立足广东，面向全国，从2007年起，由双月刊改为月刊，大16开96页，努力体现刊物的实效性、现代性和前沿性。为了更有针对性地为读者服务，新的《现代教育论丛》将分成单月号和双月号。单月号为实践理论版，读者对象为实践和研究工作者，包括中小学、幼儿园校长、教师和家长，也兼及研究人员;双月号为理论实践版，保留较强的理论性，读者对象为理论和研究工作者，也兼及实践工作者。本刊从2007年起，由双月刊改为月刊，大16开96页，努力体现刊物的实效性、现代性和前沿性。单月号为实践理论版，读者对象为实践和研究工作者，包括中小学、幼儿园校长、教师和家长，也兼及研究人员;双月号为理论实践版，保留较强的理论性，读者对象为理论和研究工作者，也兼及实践工作者。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。《现代教育论丛》主管单位：华南师范大学，主办单位：广东省教育科学研究所，国内统一刊号：44-1361/G4，开本：16开

　　《现代教育论丛》栏目设置

　　主要栏目：德育研究、课程与教学研究、教育评价研究、教育管理研究、教师专业发展、高等教育研究、国际教育比较、生本教育研究。

　　2015 年《现代教育论丛》杂志第4期发表论文：

　　我国近十年教授治学研究的知识图谱分析——基于CNKI期刊2005-2…………………………………………钟名扬 伦艳华

　　大学生优秀传统礼仪教育的现实困境及路径选择…………………………………………谭秋浩

　　专业学位研究生教育价值取向探析…………………………………………贾雪玲

　　美国研究型大学创业教育战略体系的建构及启示…………………………………………尤莉

　　美国高等教育认证机构与标准及其启示…………………………………………宁业勤 楼世洲

　　加拿大安大略省《全日制幼儿园大纲(草案)》述评…………………………………………滕志妍 杜平

　　基于现代学徒制的幼师教育实习模式构建——以M幼儿师范学校幼教联盟为例…………………………………………朱广兵

　　坚守大学使命 构建大学特色文化——第二届岭南高教发展论坛会议综述…………………………………………左兵 刘志文

　　《现代教育论丛》投稿须知

　　1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)，在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助，没有的不注明。

　　2.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

　　3.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。

　　4.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右)，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3～5个)。

　　5.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。

　　6.文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。

　　7.请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文刊发请详细看。

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