中学语文教学

　　《中学语文教学》简介：

　　《中学语文教学》(月刊)创刊于1979年，由首都师范大学主办。本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色，在国内同类刊物中独树一帜，颇受广大读者好评。近年来，随着新一轮课程改革的全面展开，本刊登载了大量有关文章，成为业内人士了解教改动态的重要窗口，交流研究成果的重要平台。

　　《中学语文教学》主管单位：北京市教育委员会主办单位：首都师范大学出刊周期：月刊出版地：北京市语言种类：中文开本尺寸：16开创刊时间：1979年邮发代号：2-32国际标准刊号：1002-5154国内统一刊号：11-1277/H知网复合影响因子：0.192知网综合影响因子：0.026万方影响因子：0.157万方总被引频次：623

　　《中学语文教学》主要栏目：

　　特稿、知行合一、说文论语、教育随笔、课例研讨、作文指要、备课平台、高考/中考

　　《中学语文教学》杂志优秀论文：

　　正确把握读写结合的“点”…………………………………叶黎明

　　作文学习的三重境界…………………………………王佑军

　　欢迎邮购浅析李白乐府诗《将进酒》…………………………………王妍

　　叶圣陶研究会·民进中央教委·《中学语文教学》编辑部·开明出版社 中…………………………………

　　释李白的“天姥”梦境…………………………………冯渊

　　论《丑小鸭》的叙事艺术…………………………………李功连

　　书讯…………………………………

　　重读需真读…………………………………何元俭

　　《我的叔叔于勒》误读辨正…………………………………汪洋

　　《烛之武退秦师》研究现状与教学建议…………………………………孔令元

　　《苏州园林》教学设计…………………………………吴凤森

　　教学内容的确定是教学设计的合理起点…………………………………张瑞芬 倪岗

　　一切为了鲜花绽放…………………………………虞晔如

　　《项脊轩志》教学设计…………………………………张茗

　　在研读与品味上花力气…………………………………彭尚炯

　　也谈课堂探究中的“主导”与“主体”…………………………………徐国政

　　克服弱点 优化细节…………………………………余映潮

1.论文要求word电子文档，文稿格式要符合标准论文格式，文章内容要求原创、严禁抄袭。同一篇稿件切勿一稿多投，否则后果自负。

2.请在论文后面注明作者简介（姓名，性别，籍贯，学历，职称，研究方向，从事的工作）工作单位、通讯地址、邮政编码、联系方式，方便网站工作人员及时与您沟通联系或快递期刊。通信地址格式如下：××省××市××县××路××号＋单位名称，邮政编码，联系电话。

3.编辑部会及时处理所稿件，一般审稿时间为3-4个工作日，核心期刊稿件为一周左右。

4.编辑部根据期刊不同的版面要求，有权对稿件进行适当修改。

5.稿件审核通过后传发采用通知，核实后付款。