吉林教育2022年14期论文总结
党建纵横
红色文化融入大学生思想政治教育路径研究王鸣晖;赵子骁;3-5
高校学生党员发展考核指标体系研究邹烈刚;李力;6-8
新媒体下高校基层党建带团建工作创新研究黄志丹;马楚茹;陈智勇;9-11
思政新论
高校爱国主义教育的现状及其途径创新李茜雅;12-14
课程思政视角下的大学外语教学研究李蓓蓓;15-17
党史文化融入数字媒体专业课程思政改革探索——以“数字媒体艺术史”为例袁树香;丁琪;陈仪灵;18-20
课程思政与计算机专业课协同育人有效策略探讨刘琴;21-23
高校思想政治理论课教师讲好思政课程的基本素质及主要方法张茵;24-26
课程思政视域下“当代中国政治制度”课程教学改革研究随付国;顾协国;沈俊;27-29
以音乐教育强化高校思政教育的策略周凡斌;30-32
课题研究
新时代思政教育视域下高校科研育人的路径研究许乐;李雪岩;33-35
高职院校校园文化培育与思政教育相融合的路径研究高丽星;36-38
学生思想政治理论课获得感制约因素及提升策略研究吴爱民;39-41
新时代共青团永葆先进性的逻辑机理探析徐海波;42-44
“互联网+”背景下高校人才管理机制发展研究刘怡;45-47
党史红色资源赋能高校思政课教学改革的路径研究——以沈阳党史红色资源为例杨扬;韩东海;48-51
高校“形势与政策”课讲好重大疫情应对需把握的四对辩证关系祝大勇;赵然;袁美娟;52-54
融媒体思政
新媒体在高校思政课中的运用研究秦继红;朱秀梅;55-57+61
网络文化大发展背景下高校思政教育新模式的探索研究张伟;姚红军;58-61
基于新媒体视域的高校思政育人方法探讨孙轶群;62-64
辅导员论要
对高校辅导员引导学生正确使用网络用语表达的思考——以皖西学院为例张志楚;黄晶晶;65-67
新时代高校来华留学生辅导员的职责定位与作用发挥章小丽;普慧;章子雷;68-70
高校辅导员参与“两课”实践教学的现状及对策研究李丽;田菲菲;杨薇薇;71-73
学工视窗
“清朗”系列整治行动给大学生思政工作带来的启示张一文;74-76
新时代青年学生责任担当研究及培育路径探析霍晨静;77-79
浅析如何以党史教育提升高职学生社会责任感崔金辉;80-82
“三全育人”视域下高校思想政治工作体系构建研究张博文;史伟;孟露;83-85
在高校思政课中加强对学生社会责任意识培养的研究冀露;时万青;86-88+92
学术论坛
红色文化资源融入高校思想政治教育教学路径研究——以大庆铁人精神为例李佳怡;王海龙;89-92
打造高校思政“金课”的问题、标准与路径李亚宁;王一楠;93-96
吉林外国语大学搭建“四梁八柱”,突出“六字诀”全面筑牢疫情防控的“铜墙铁壁”2+97-98
