远程教育
基于开放大学的系统与体系建设
罗忆;唐艳华;杨扬; 7-11
基于改进AHP方法的微课评价指标构建
刘静; 12-15
开放大学课程学习资源共建共享探究
张桐;杜若;刘静; 16-18
学生学习参与视角下的开放教育质量研究——以新疆广播电视大学为例
甘甜;曹瑞红; 19-24
建设汉语国际教育本科专业远程学历教育的必要性与对策——以国家开放大学为例
崔佳兴;杨永博; 25-29
社区教育
阿勒泰电大“访惠聚”工作打造数字化社区的实践与探索
刘高辉; 30-34
职业技能培训微课程应用问题研究——以《初级茶艺师》课程为例
郭海燕; 35-39
语言文学
留学生“并不/没(有)…”的习得研究
刘艳; 40-43
论民国诗人邓缵先及其边塞古体诗
王丰玲; 44-46
教学研究
高校实践教学基地建设问题评述及对策研究
罗红恩;叶勇;王超;辜丽川; 47-50
运用新媒体加强大学生思想政治教育的探究
吴春燕;宗永平; 51-56
综合研究
不真正连带债务研究
徐巧巧; 57-61
论邓小平现代化思想形成的条件
史艳蓉;
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