聚焦_教育圆桌
引领课程实践 提升课程领导力
张继红; 13-14
优化课程形态 践行“标准”理念
董林涛; 14-15
教研员的课程领导力漫谈
江保成; 16-17
核心素养背景下的教研员课程领导力
李声智; 17-18
聚焦_本刊视点
思维是美的
陈刚;周明芳; 19-20
关键在于“导”——用好思维导图的有效尝试
夏绮云;余莉华; 21-23
以图导写 快乐习作——以《玩具宝贝》习作指导为例
王萍;陈丽娟;朱晓芬; 23-24
专栏_管建刚专栏_管建刚作文答疑之一
管建刚谈“写作动力”
管建刚; 25-26
专栏_现代课堂专栏
课堂教学,该认真改一改了——一个课例引发的思考
冯发柱
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