浅论把握网络思想政治教育的主动权

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思想政治教育的积极影响

网络技术的发展和普及，为大学生思想政治教育开辟了新渠道，拓展了新空间，注入了新活力，提供了新机遇。

1．互联网已经成为大学生思想政治教育的新载体

当前，网络已深入到学校教学、科研、管理和服务等各个领域，成为高校师生获取信息、丰富知识、表达观点的一个重要渠道。网络在推动敦育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。校园网络技术的发展和酱及，为加强大学生思想政治教育提供了新的平台。以的思想政治教育模式主要包括课堂教学、报告会、演讲、墙报、专刊、社会实践及各种寓教于乐的校园文化活动等形式。而在网络技术迅猛发展的今天，随着大学生上网率的提升，思想歧治教育的方式和手段更加多样化，如网上讲座、BBS论坛、电子信箱、红色网站、热线服务等。通过网络，可以快挞、准确地了解大学生关心的热点问题，把握他们的思想动向，并及时加以引导与应对，可以及时获取大量有价值的信息，丰富思想政治教育的资源，开阔思想政治教育的视野。

2．互联网已经成为开展大学生思想政治教育工作的新途径

与传统媒体相比，互联网具有互动性、共享性、形象化、趣味化等特点，集视听功能于一体，参与度较其他媒体更高。而且网络媒体的读者群容易集中，互动性更强，新闻信息的来源更为广泛。特别是随着手机短信、视频等新技术的应用。信息传播速度更快，传播范围更广，影响力也更大。高校可以利用网络的开放性、交互性、及时性等特点，开展形式多样、生动活泼的思想政治教育活动；充分利用网络的强大功能，改进和完善传统的思想政治教育模式，将日常的思想政治教育化繁为简，既可提高工作效率，又能节约人力资源，从而使大学生思想政治教育的内涵与外延得到拓展。

3．互联网为增强大学生思想政治教育的针对性和实效性提供了新空间

网络的交互性为教育主客体“心连心”的交流提供了一个虚拟的空间，由于师生之间多是匿名在线交往，较少顾虑世俗利害的影响，可以随时随地在更大的范围内寻求思想和情感的交流，自由地发表自己的见解，虽然不少意见是放大的和偏激的，但往往也具有一定的真实性，有利于我们直接而真切地了解实情，把握思想脉搏，沟通师生感情，从而为增强大学生思想政治工作的及时性、针对性和实效性提供了新空间。

二、互联网对高校思想政治教育

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