在这个信息技术不断发展的社会，初中信息技术也成为了学生学习的一个科目，因此每个学校基本上也会有几位信息技术教学的老师。从事这一科目教学的老师在评职或是评优时也会有论文发表，那初中信息技术教学论文发表哪些期刊呢?
下面学术顾问给大家整理了一些分享给大家。
初中信息技术教学普刊：
《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办。征稿范围1.电子与信息科学，2信息技术，3传感技术，4通信工程，5通信软件，6信息系统及应用，7信息管理，8网络与资源建设，9信息传播，10信息化教育，11电子政务及商务(含物联网)12建筑通信，13电力系统，14行业信息化，15行业通信，(任何行业的通信相关课题)。
《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师，他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校，相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。学术交流版刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。
初中信息技术教学核心级期刊：
《现代教育技术》立足学术研究、带动实践探索、促进教育技术发展、推动教育现代化。本刊可供高校及其他各级各类学校电教中心(现代教育技术中心)、CAI中心、远程教育机构、多媒体研究开发人员和热心教育现代化的教师及管理人员阅读，是学校图书馆、资料室、教育技术中心等部门的必备资料。
《中国电化教育》主要刊登学习科学的最新研究进展、教育技术学科建设研究、基于云计算的教育教学网络建设与应用研究、媒介素养教育、虚拟学习社区相关研究、远程教育的评价与质量保证问题研究、信息技术与学科教学整合的实践与研究、教育信息化促进教育均衡发展、教育公平的策略研究、国际优质数字化教育资源的相关研究、自主教育软件(资源)的开发与应用研究等方面的内容。
以上是学术顾问关于“初中信息技术教学论文发表期刊”的介绍。有想了解更多关于初中信息技术教学方向的期刊，或是有投稿需求的作者，欢迎咨询我们在线学术顾问。
