河南省大学教师晋升职称都是要发表论文的，那在哪些期刊发表论文?在哪些期刊发表论文首先是在与自己学科方向相同的期刊上发表论文，其次就要根据评职文件中对论文的要求进一步根据期刊级别选择。下面学术顾问给大家分享一些河南省大学教师评职价值比较高的期刊，供大家选择。
《当代教育论坛》杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。设有：全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等栏目。
《大学教育科学杂志》本刊向全国教育科研人员、教育实践工作者征稿。欢迎具有创见性、学术性、指导性的高水平论文，特别欢迎研究和探讨高等教育热点问题的论文。设有：高等教育论坛、高等教育管理、高等教育教学研究、高校师资队伍和学科建设、高校专业建设和课程建设、高校学生管理和德育、比较高等教育研究、高等教育史研究等栏目。
《清华大学教育研究杂志》创刊于1980年，是由国家教育部主管，清华大学主办的综合性教育研究刊物，是全国教育期刊中创办时间较早、国内外公开发行的教育类和高等教育类核心期刊。发表教育理论研究成果，包括教育基本理论、高等教育、比较教育、中外教育史、教育改革与发展等方面的学术论文和研究报告。
《河北师范大学学报：教育科学版》该刊主要报道教育科学研究创新性成果，反映国内外教育学科的前沿和进展信息，以教育史、职成教为主要特色。主要栏目有高等教育理论、教育史专栏、职成教专栏、教育政策与制度、课程与教学论、教师与教师教育、基础教育理论、教育心理学、国际与比较教育等。
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