摘要：目的：探究针对精神分裂症患者康复期实施情绪护理干预的效果。方法：选择我院2018年4月~2019年5月期间收治的精神分裂症患者50例进行研究，随机分为C组和G组各25例。C组实施常规护理干预，G组实施情绪护理干预。对比两组患者护理效果。结果：护理之前，两组患者HAMD、HAMA评分对比无统计学差异;护理之后，两组患者两组评分均明显降低，且G组显著低于C组，有统计学差异。结论：对处于康复期的精神分裂症患者实施情绪护理干预，能够有效降低患者的焦虑情绪和抑郁情绪，促进其稳定康复。
关键词：精神分裂症;康复期;情绪护理;干预效果
引言
随着现阶段社会经济的不断发展，人们的生活压力、学习压力、工作压力逐渐增加，加上社会环境变化和人际关系变化，精神分裂症患者数量逐渐增多，患者容易出现焦虑、抑郁、悲观等消极情绪，对其生活质量、康复等造成严重的影响。针对精神分裂症的的治疗，除了药物控制之外，还需要实施情绪护理干预，特别是心理干预，这对改善患者负面情绪具有良好效果。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择我院2018年4月~2019年5月期间收治的精神分裂症患者50例进行研究，随机分为C组和G组各25例。C组患者中男性15例，女性10例，年龄在19岁~52岁之间;G组患者中男性14例，女性11例，年龄在20岁~50岁之间。所有患者均符合精神分裂症诊断标准，表现出抑郁、焦虑等情绪，正在接受系统性的治疗，处于康复期。对比两组患者一般资料，无统计学意义，可以对比。
1.2 方法
对C组患者实施常规护理干预。
对G组患者实施情绪护理干预，具体是实施抑郁、焦虑的针对性护理，主要护理内容如下：第一，心理健康教育。组织患者集体参与到心理教育中，向患者介绍心理健康知识，让患者掌握心理疏导技巧，能够自行对自己的心理问题进行分析，保持良好的心态配合治疗和护理。同时，对患者的心理状态进行综合性分析，对存在抑郁、焦虑症状的患者实施针对性护理。第二，深呼吸放松训练。护理人员需要根据患者存在的实际问题，采用行为治疗、模仿学习等方式对患者进行护理干预。每日选择两个时间段组织患者进行集中行为规范训练，让患者掌握放松疗法，比如可以通过意志对呼吸进行控制。在训练的过程中，还需要告知患者注意事项，可以采用站立姿势、坐姿等尽可能减少自己的束缚，在保证自身舒服的状态下，闭上眼睛，对紧张、恐惧、焦虑等情绪进行控制。深呼吸放松训练的要领在于让患者用鼻子进行深呼吸，然后用嘴缓慢将气吐出来，在吸气时应该挺起胸部和腹部，在吐气时应该将嘴唇缩起来，然后缓慢的吐气，以此反复训练10次，在患者掌握要领之后，要求患者一天做两次，一次15分钟，连续训练两周时间。这样通过放松训练方式，能够有效减少患者不良情绪以及身体不良症状。第三，音乐疗法。在对精神分裂症患者进行护理的过程中，可以配备一套音响设备，每天为患者播放40分钟左右的轻音乐，也可以将音乐下载到患者音乐播放器上，于晚上7点之后播放，患者可以与同病房其他患者一起哼唱，进而促使其能够主动参与到护理中，积极与他人交流，缓解自身抑郁、不良情绪，转移注意力。第四，运动疗法。护理人员可以每日组织患者进行运动放松护理，可以在每日上午组织患者做手指操，每日下午组织患者做各种健身操。同时，还可以针对患者实际情况制作运动课件，在课件中融入欢快的音乐，在护理人员组织患者集中观看课件，并进行指导，促使患者在运动过程中能够减轻心理压力。
1.3 观察指标
对两组患者均利用HAMD(汉密尔顿抑郁量表)以及HAMA(汉密尔顿焦虑量表)等对患者的抑郁、焦虑情况进行判断。HAMD评分包括四个指标，分别为正常(0-6分)、可能抑郁(7-16分)、抑郁(17-24分)、严重抑郁(24-40分)。HAMA评分也包括四个指标，分别为正常(0-6分)、可能抑郁(7-13分)、抑郁(14-27分)、严重抑郁(28-40分)。
1.4 统计学方法
采用SPSS 21.0 统计学软件处理数据，计量和计数资料分别采用T和X2检验，分别用(X±S)和(%)表示，P<0.05，有统计学意义。
2 结果
护理之前，C组患者HAMD评分平均为(19.35±3.68)分，HAMA评分平均为(18.11±3.54)分，G组患者两组评分分别为(18.89±3.54)分、(18.09±3.45)分。两组数据对比，P>0.05，无统计学意义。
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护理之后，C组患者HAMD评分为(12.86±2.87)分，G组为(6.97±1.12)分，T=6.57，P<0.05。C组患者HAMA评分为(11.12±2.04)分，G组为(7.03±1.54)分，T=5.97，P<0.05。
3 讨论
对于精神分裂症患者而言，可能会出现感知觉、意志行为、情感等方面的问题，然而大多数患者有着正常的智力，并且意识清楚，只有少数患者会出现认知功能障碍。对于正在处于康复期的患者来说，需要将抑郁、焦虑等不良情绪消除，才能减少患者内心堆积的情绪，耐心治疗，促进其康复。
在本研究中，对G组患者实施情绪护理干预，采用心理健康护理、深呼吸放松训练、音乐疗法、运动疗法等对患者实施护理干预，针对患者实际情况对患者实施针对性护理，促使患者以积极、乐观的态度配合治疗和护理，让患者保持身体放松，转移患者注意力，促使其不良情绪得到宣泄。与实施常规护理的C组相对比，能够有效减少患者的抑郁、焦虑等情绪。
综上所述，对处于康复期的精神分裂症患者实施情绪护理干预，能够有效缓解患者的抑郁、焦虑情绪，促进患者康复。——论文作者：冯雨倩 李相云
