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浅谈旅游高等专科教育现代化

分类:教育论文 时间:2020-11-13

  【摘要】本文以旅游高等专科教育向现代化转变的具体需求为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出深化教育体制改革,贯彻并落实倾斜政策;突出旅游教学特色,科学设置教育结构等几方面现代化教育方式。旅游高等专科教育质量逐步提升,在其向现代化教育方向进行转变时,不仅要注重注重培养专业人才,还要满足现代化发展需求,为今后我国旅游产业走向全世界提供依据。

浅谈旅游高等专科教育现代化

  【关键词】旅游专业;专科教育;现代化教育;高等专科院校

  引言

  旅游高等专科教育在向现代化方向进行转变过程中,要从深化教育制度变革、贯彻落实发展政策、合理设置课程等几方面内容进行准变。本文就是从旅游高等专科教育向现代化转变的具体需求入手,展开阐述,针对其怎样实现现代化教育目标进行深入探讨。希望旅游高等专科院校能紧跟时代发展进步的步伐,为今后推动我国旅游业长远发展贡献力量。

  1.旅游高等专科教育向现代化转变的具体需求

  1.1国内外旅游专业发展新形势

  “和平相处,共同进步”是现阶段各个国家全面发展需要遵循的重要原则。旅游高等专科院校管理人员,在实际工作中,要具备热爱祖国、遵纪守法、爱岗敬业的高尚品质,为国家培养更多旅游专业管理人员,使旅游行业向社会主义方向发展进步,为今后实现现代化教育目标奠定基础。

  1.2旅游经济发展速度不断提升

  目前,旅游业发展的经济水平不断提升,在旅游高等教育方面的任务逐渐增多,社会对旅游专业人才的需求量也在不断提升。这就要求旅游高等专业教师在实际教学中,要运用现代化的教学方式,培养旅游专业学生的学习以及实践能力;教师要准确掌握各个国家旅游政策状况,为今后国家培养新型人才拓宽渠道。

  2.旅游高等专科教育现代化的重要途径

  2.1深化教育体制改革,贯彻并落实倾斜政策

  2.1.1旅游行业是与其他行业进行比较,其更具有职业性、开放性等特点,其面向的市场需求和世界需求,对于旅游高等专科院校运用怎样的教学模式进行教学具有决定作用。旅游高等专科院校要充分利用教学资源,与其他高级院校进行合作交流,通过多种新型渠道实现现代化教育目标。首先针对办学层次方面进行分析,要梳理清楚旅游高等专科院校与中等职业院校之间的教育关系,要将其二者之间的专业设计、课程设计以及教学目标进行融合;其次是针对学制设计方面进行分析,对于普通高中、职业高中以及一些中专生可以制定三年制教育模式、对于初中毕业生可以制定五年制或是六年制教育模式;同时还要与本科类旅游院校进行合作,制定“专科升本科”的教学模式。旅游高等专科院校在发展过程中,要与相关的旅游院校之间进行有效沟通和合作,根据社会发展需求,专项培养新型人才。同时旅游高等专科院校还要与相关企业进行合作,为企业输送应届毕业生,这样不仅能够解决学生就业问题,同时也能为企业节省大量培训资金,进而优化企业人力资源结构。

  相关期刊推荐:《旅游学刊》是由北京联合大学旅游学院主办,国内外公开发行的旅游学术期刊(月刊),反映我国旅游学术研究的最新成果和旅游业实践的新问题,推动中国旅游研究理论的现代化、研究内容的本土化、研究方法的规范化,为中国旅游学术研究和旅游业的发展提供借鉴与启示。

  2.1.2旅游高等专科院校深入贯彻并落实倾斜政策。早在1994年,我国旅游局就要求外语专业的学生,要积极考取旅游教师资格证;而为了能够实现现代化教育目标,可以将其范围扩大到旅游管理和旅游经济专业。这就意味着不仅外语专业的学生具备考试资格,旅游管理和旅游经济管理专业的学生也具备考试资格,这是现代教育为旅游高等专科学生拓宽就业空间的具体表现。我国旅游管理相关的政府部门,要积极转变自身工作职能,为旅游高等专科院校开展培训活动创造机会;同时政府还要为旅游高等专科院提供更多倾斜政策,为今后增强其市场竞争力具有重要作用。

  2.2突出旅游教学特色,科学设置教育结构

  2.2.1合理将开展专业设置工作。旅游高等专科院校在实际教学与管理过程中,要坚持“宽窄并存、一专多能”的教学原则。目前,旅游企业需要多样化的人才、需要能够使用现代化发展趋势的人才等。基于这种状况,旅游高等专科院校就要不断拓宽旅游专业的口径,不能仅仅将其局限在“旅游”方面,可以针对市场、营销以及餐饮等专业内容进行讲解。旅游行业与其他行业不同,其变化速度较快,旅游高等专科准专业设计,不能万完全按照本科专业的要求进行设计,而是要结合现阶段旅游行业的发展趋势进行分析,灵活的开展专业设置工作。在此过程中要紧跟现代化教育发展趋势,突出自身特色。比方说在桂林旅游高等专科现代化教育中,可以设置旅游管理、餐饮管理、旅游工艺品实际等专业。

  2.2.2正确开展课程设置工作。旅游高等专业院校在实现现代化教育目标的过程中,要以培养旅游专业人才为核心,在满足现代化教育发展需求的同时,要更加注重旅游业和经济发展速度,正确开展课程设置工作,进而增强其科学性与合理性。首先是在基础理论知识课程方面,要在保证基本课时达到基本要求的基础上,适当的增加计算机课程教学,注重开展外语实践教学活动。比方说合理设置计算机网络教学环节,学生可以在独立的计算机教室中进行学习,为学生营造相应的学习环境,提升学生的信息综合素养。

  结束语

  总之,现阶段,旅游业是一种新兴产业,其经济发展速度迅猛,对于优化我国整体发展结构具有重要影响。旅游高等专科院校是为国家培养旅游专业人才的重要场所,在实际教学中,要紧跟现代化社会发展步伐,不断优化教育体制,合理增设现代化教学课程,突出自身教学特色,为今后构建完善的的旅游高等专科教育体系提供重要帮助。——论文作者:于亚妮

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