【摘 要】随着当前互联网的普及以及明星效应的影响下，早教逐步成为一种潮流，越来越多的年轻父母加入其中，想要给予孩子更好的教育方式，帮助孩子塑造更健全的人格。对于 90 后年轻父母来说，由于自身接受新鲜事物的能力较强，因此其早教观念较为先进，对于幼儿性格的形成也有不小的影响。
【关键词】90 后;年轻父母;教育观念;幼儿性格
1 传统早教观念与 90 后早教观念
随着社会的不断发展以及互联网的普及，专家学者对于早教的重视程度逐步提升，再加上明星效应的影响下，越来越多的年轻父母也都意识到早教这一教育理念对于幼儿性格的形成有着极大的促进作用。就当前来说人们已经有了相应的共识 , 都开始意识到婴幼儿期是幼儿各项生理机能的发育、脑部智力的开发以及个性形成的关键时期 , 作为家长必须要给予重视。当前越来越多的“90 后”成为婴幼儿家长的主要群体 , 他们多为独生子女 , 其个性较为显著，因此在育儿观念上与过去的传统早教观念有着很大差异。
1.1 传统早教观念
早教，这一教育理念可以追溯到我国古代，但受到传统观念的影响，家长并不认为教育方式能够对幼儿性格的形成起到相应的作用，一部分家长认为教育应该是幼儿上小学之后的事，在幼儿园只要保证幼儿吃饱、睡足、以及身体健康发育即可。在婴幼儿时期，孩子年龄太小，还没有到学习的时候，因此家长的早教观念无关紧要，等到上小学在开始进行也不晚;还有一部分家长认为，教育观念、教育方式都是学校和老师的责任，学校教育远要大于家庭教育，学校的教育方式与教师教学理念会极大的影响孩子的性格，因此对于学校与老师的选择尤为重要。
1.2 90 后早教观念
90后是一个被标签化的年代，无论是“垮掉的一代”还是“佛系青年”，都逐步开始成为社会主力，从最开始的“小公主”、“小皇帝”逐步成长为当前有孩家庭的核心力量。90 后年轻父母由于其自身的教育水平较高，接受新鲜事物的能力较强，使得其早教观念与传统的教育理念有着极大的不同。其认为正确、科学的早教观念对于幼儿性格的塑造有极大的促进作用，而且父母是孩子第一任老师，家庭教育与学校教育一样重要，而且婴幼儿时期是幼儿生理机能与性格形成的关键时期，父母的早教观念必须要加以重视。
2 90 后早教观念对幼儿性格的影响
2.1 勇于表达自己
在传统的教育观念下，父母对孩子的表达方式较为含蓄、委婉，都知道父母很爱孩子，但不会表达，更不会说“我爱你”或者进行拥抱。而 90 后年轻父母则不同，他们不会吝惜自己的赞美，对孩子爱的表达更为直接，根据一份亲子关系调查报告显示，有 59% 的 90 后年轻父母不仅会亲吻孩子，而且时常表达“我爱你”，而且年轻父母自身喜欢自由敢于发声，因此其早教观念也喜欢鼓励孩子。
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在这样的教育理念下，其幼儿的性格更为全面，而且能够更好的融入社会，在与其他小朋友相处中，能够勇于表达自己的想法，乐于与人交往。
2.2 有自己的思维方式
与传统教育方式不同，90 后年轻父母并不认为孩子一出生就是一张 “白纸”，需要家长和老师进行填鸭式的教学，90 后年轻父母认为，婴幼儿也是一个独立的个体，有其自身的想法与思维方式，作为父母要尊重孩子的决定，在其有不恰当的地方时，要及时进行纠正。有着双胞胎的 90 后家长认为，并不是所有的双胞胎必须要一模一样，每个孩子都有自身的想法，家长不能强行按照自己的思维方式，而且要尊重孩子自己的决定。
在这样的教育理念下，能够培养幼儿有自己的思维方式与辨别能力，敢想敢做的性格特点。
2.3 能自己做决定
传统的教育理念，认为孩子必须要听从父母的安排，坚持“大人说话，小号不许插嘴”的原则，这样的早教理念使得幼儿产生自卑的心理，不敢自己做决定，一味的听从父母的安排。而 90 后年轻父母从小就被定义被叛逆的孩子，其在成为父母时，会鼓励孩子自己做主，在于孩子相关的事情时，会先跟孩子进行沟通，听取孩子的想法在做决定。一位 92 年的年轻家长认为：给孩子自由，让他做决定，不是放手不管，而且让孩子有一定的自主权，感受到家庭对他的重视程度，这有利于培养他的责任心与果断性，对他的成长有极大的促进作用。
总之，每个孩子的性格特点都是不同的，有的孩子天上外箱活泼、有的孩子喜欢冒险、有的孩子胆小自卑、还有的孩子个性突出，渴独立自主，要知道每个孩子的性格是没有好坏之分的，帮助孩子找到自己性格中的优势，发挥其自身的特点才是关键所爱。对于 90 后年轻父母来说，育儿是一场真正意义的修行，在如何扮演好父母角色这一点上还需不断努力，在意识到父母早教观念对于幼儿的性格有着极大的促进作用时，就要采取科学的育儿观念，尊重幼儿，给予幼儿正确的引导，帮助幼儿塑造良好的性格。年轻父母应该通过孩子这面镜子，审视自己的不足，与孩子一起，共同成长。——论文作者：赵子一
