摘要：互联网技术的发展改变了传统图书馆的服务模式，党校图书馆只有转型才能适应时代的发展，满足培训需求，促进党校教育现代化，更好的弘扬网上马克思主义。针对党校图书馆存在的问题，我们应从党校特色资源库的建设入手，通过提高领导对图书馆工作的认识，加大读者开发力度，加强图书馆人才队伍的建设来推动党校图书馆的转型发展。
关键词：图书馆转型，发展策略，特色资源，读者开发
随着互联网技术的蓬勃发展，图书馆的资源形式趋于多样化，涌现出如电子图书、电子报刊、数据库以及音视频等新型资源。图书馆是党校信息文化服务中心，但对新型资源建设以及先进技术的运用比较滞后，服务模式相对僵化，不能很好的满足新时期党校学员和教职人员的学习方式和阅读习惯，图书馆地位与功能不断弱化，资源利用率以及读者数量呈下降趋势。图书馆必须尽快转型，加强资源建设、更新管理理念、创新服务模式，为教学科研提供优质的信息服务，才能满足党校教育现代化的需求。
一、图书馆转型是大势所趋
1.转型是时代发展的需求
据中国互联网络信息中心(CNNIC)统计发布的第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年12月，我国网民规模达8.29亿，普及率达到59.6%;手机网民规模达8.17亿，使用手机上网的人群占网民的比重为98.6%，利用互联网获取知识的用户大幅度的增长。美国图书馆协会预测，到2025年，图书馆的电子资源将完全取代纸质资源，图书馆将变成一种学习型和交互式的信息共享空间;澳洲新南威尔士州立图书馆的研究报告预测，到2030年，85%的图书馆是虚拟的，原来的图书馆只用作收藏图书。虽然上述预测结果尚未可知，但越来越多的信息表明，传统图书馆的管理和服务已不能适应时代的发展。图书馆作为党校信息服务中心，只有顺应时代潮流，结合先进的互联网技术，开放思想，改革创新，实现向现代化图书馆转型，才能满足党校教学和科研的需求。
2.转型是用户快速便捷获取信息的需求
近年来，我国经济的快速发展促成了快的生活节奏，人们也习惯于利用碎片化的时间快速便捷的汲取知识，快餐式阅读已成为读者获取知识的重要途径。如今我们处于信息大爆炸的时代，信息资源数量庞大、分布广泛，且用户对信息需求呈现多元化、多层次的特点。图书馆作为专业的信息服务部门，用户如何从海量信息中快速便捷获取有用信息是图书馆必须解决的问题。
3.转型是党校教育现代化的需求
新时期党校被赋予了新的时代任务，要求我们能培养出一批用新时代中国特色社会主义理论体系武装头脑，掌握现代信息技术，拥有较高综合素质的领导干部。各级党校以党校姓党，实事求为宗旨，以改革创新、智慧党校为理念，全力推动党校教育现代化的建设。图书馆是党校教学、科研的基础和保证,是培养新型干部的知识源泉，但传统的服务模式和资源配置已不能满足新时期党校教育的需求。图书馆必须以党校教育现代化为契机，由传统图书馆向现代化图书馆的转型,使图书馆能够更好的匹配党校现代化的教育，更好的完成新的时代任务。
4.转型是新时期弘扬和发展网上马克思主义的需要
党校是马克思主义舆论的前沿阵地，党校图书馆拥有丰富的马克思主义馆藏资源，过去为党性教育、法制教育、廉政教育、社会主义和爱国主义教育提供基础保障。新时期，互联网技术的普及为马克思主义的发展带来了机遇，也为图书馆提出了新的要求。现在我们逐渐认识到占领网上马克思主义舆论阵地的重要性，党校图书馆可以利用互联网技术更好的发挥马克思主义馆藏资源优势，宣扬马克思主义精神，促进马克思主义的传播与发展。但目前党校图书馆数字化进程缓慢，很多地区仍然以传统服务模式为主，与时代严重脱节，图书馆转型刻不容缓。
新时期党校图书馆在发展中存在的问题
近年来，国家对发展文化教育事业给予了大力支持，各级党校图书馆也取得了一定的进步，但与习近平同志在党校工作会议上的要求来看，党校图书馆工作仍存在一定的的差距，主要表现在以下几点：
1.定位低
图书馆是党校的信息资源中心，是党校教学科研的重要组成部分，能够为读者提供深层次的参考咨询和学科化信息服务。可在实践中，图书馆只是被当作简单的教学辅助部门，且作用不大，可有可无，领导没有把图书馆的发展放在应有的高度，缺乏必要的人、物、财力的支持，使得图书馆设备陈旧、资源不足，不能充分发挥其应有的作用。另外，图书馆的作用是隐性的，在教学工作中很难短期内体现出效果，以致图书馆的功能、作用、地位等容易被忽略。久而久之，图书馆如同虚设。
2.数字化资源不足
近年来，党校图书馆的读者流失严重，主要原因是图书馆的信息资源不能满足读者需求。在互联网迅速发展的今天，大量信息以数字化形态生成和传播的，如电子图书、 电子文献、电子报刊等。长期以来，党校图书馆将有限的经费用于购置传统资源，数字化资源建设缓慢，对知网、万方、维普数据库，超星数字图书馆等数字资源的拥有量明显不足。如今，人们更习惯于利用碎片化的时间阅读，图书馆有限的传统资源显然不能满足用户需求。党校图书馆作为党校的文献信息中心，资源不足问题日益明显。
3.服务方式被动，服务对象单一
党校图书馆的核心工作就是为学员和教职工提供多元化的读者服务，服务是贯穿图书馆工作的主线。目前图书馆普遍存在服务方式被动，服务对象单一的问题。近年来，随着数字图书馆的建设，传统的服务模式有了一定改善，大都拓展了服务方式和功能，不同程度地提升了图书馆的服务质量与水平，但多数图书馆服务仍以等客上门、提供资料、借借还还、收收藏-26- 2020年第1期 信息导刊藏等传统服务方式为主，缺乏创新性的服务模式和主动服务的意识;服务对象仍局限于在校培训的学员和教职工，服务对象单一，且不稳定。如何创新服务方式，拓展服务对象，提高图书馆的利用率，避免资源浪费是党校图书馆必须考虑的问题。
4.专业人才缺乏
多年来，党校图书馆普遍存在年龄结构不合理，专业人才匮乏的问题。图书馆工作人员很少有图书情报专业的人才，大多是半路出家,缺乏图书情报工作应具备的理论知识和技能，特别是在数字化资源建设以及互联网技术应用等方面能力不足，无法适应数字化和‘‘大数据时代”的要求。近年来，随着党校事业的发展,党校图书馆的人才队伍建设较以往有所改善，馆员的工作能力和业务素质均有所提高，但与高校图书馆和公共图书馆相比仍然存在较大差距。党校图书馆转型发展的关键是专业人才的培养，完善馆员保障机制，健全人才培养体系迫在眉睫。
对党校图书馆转型发展的思考
党校图书馆转型发展要从根本上解决问题，领导必须高度重视图书馆的建设，充分认识到图书馆在党校培训中的作用以及对党校周边的文化辐射功能，加大投力度，改变传统观念，有计划有步骤的推进图书馆的发展。
1.提高领导对图书馆工作的认识 促进党校图书馆的转型发展，关键在于领导。图书馆工作系统性较强，多数领导没有参加过系统的理论学习，对图书馆工作的认识只停留在买书借书还书上，对图书馆的数字化建设以及深层次的知识服务不甚了解，没能清晰的定位图书馆的性质、地位和作用。图书馆的领导决定了图书馆的高度，所以提高领导对图书馆工作的认识是图书馆转型发展的先决条件。只有把图书馆放到应有的高度，才能为图书馆的发展提供人力物力财力的保障，推动图书馆的转型发展。
2.构建特色资源库
文献信息资源是图书馆赖以生存的基础，党校图书馆的转型发展必须从资源建设入手，构建具有鲜明党校特色的文献信息资源，形成核心竞争力，才能在社会竞争中保持明显优势。特色资源库的构建需要从以下方面入手：一是完善文献资源建设。党校的办学性质以及培训对象决定了图书馆资源建设的方向。党校图书馆文献资源转型应在继承传统馆藏资源结构的基础上,逐步向特色化文献资源体系转型，不但要有鲜明的党校特色，而且要突出地方红色文化。所以我们要在资源配置上有所取舍，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、哲学以及党史党建等相关的社会科学文献为主体，构建具有核心竞争力的文献资源保障体系。二是加强特色数据库建设。互联网时代给图书馆带来了开放、快捷、自由、共享的服务理念。党校图书馆应以教学科研为中心，开发建立具有党校图书馆特色的数字资源，如构建本地区红色文化特色数据库，建立反映本地区地域特色经济数据库，建立本级党校教师科研成果资源库等。特色文献资源与特色数据资源库共同构成具有党校的文献资源保障体系，不仅能为党校教学科研提供高质量服务，还能为政府机关、企事业单位及社会各界提供信息支持，更能为党校图书馆社会化提供强有力的竞争力。
3.读者开发
图书馆是为读者服务的，近年来党校图书馆读者流失严重，造成一定程度的资源浪费，因此图书馆应做好读者开发工作，增加读者数量，提高利用率,有效发挥党校图书馆的功能。一是加强宣传力度。图书馆可以利用文字、实物、网络等多种方式进行宣传，如在学员报到时发放图书馆服务指南，通过指南就能清楚了解图书馆馆藏信息、服务内容等基本情况;利用互联网技术在图书馆网站以及图书馆公众号为学员推送新到书目、经典著作、热门好书等;以社会热点为主题,开展读书活动、知识竞赛、优秀读者评选等;将图书馆的经典书目列入教学计划，作为讨论课等。二是提高服务质量。党校图书馆应改变传统服务模式，树立主动的服务理念。如根据读者阅读习惯分析读者的实际需求，针对读者需求开展个性化读者服务,最大限度地满足干部培训的个性化、多样化需求。另外充分利用互联网技术，将传统图书馆服务与数字化图书馆服务有效地结合起来，为读者提供自助借阅、参考咨询、特色数据库等服务。三是对外开放。党校图书馆读者数量与培训班次密切相关，培训班次越多，相应的读者数量也会有所增加，读者数量极不稳定。所以在满足党校培训需求的情况下向社会开放，有效发挥党校图书馆对周边的文化辐射功能，这样既能有效保障读者数量，也能最大限度的提高图书馆资源利用率。
4.加强专业队伍建设
专业人才是图书馆转型发展的前提条件。互联网技术的发展为图书馆信息资源多样性服务提供了条件，新时期图书馆工作的基本方式是人机结合。党校是领导干部理论学习的前沿阵地，这就要求图书馆员不但要掌握图书情报领域的专业技能，还应具备把握党的方针以及马克思主义理论动态的能力。所以党校图书馆应从以下方面进行人才的培养。一是专业技能的提高。首先馆员应加强自身学习，不断完善专业知识体系，拓展计算机应用技术，以适应党校图书馆的转型发展要求;其次图书馆要通过参观调研、集中培训、学术交流等多种方式对工作人员进行业务技能的培训，并形成长期化制度化的培训体系。二是理论前沿的把握。党校图书馆是为领导干部服务的，图书馆工作人员必须具备较高的政治觉悟，较强的马克思主义理论动态把握能力，才能更好地建设具有党校特色的图书馆，为读者提供专业的个性化的服务。
四、总结与展望
近年来，各级党校图书馆都得到了一定程度的发展，但普遍存在利用率较低、读者减少、资源建设不足、数字化进程缓慢等问题。互联网技术的发展为党校图书馆的转型提供了技术支撑，我们必须以此为契机，构建具有党校特色的文献信息资源体系，通过网络宣传、阅读推作、多样性个性化的信息服务以及向社会开放等方式吸引读者，提高图书馆利用率，满足党校教育现代化的需。当下共享经济的迅速崛起为图书馆的服务转型指明了方向，党校图书馆应发挥自身优势，建设特色资源库，有效促进资源共享，推动党校图书馆事业的发展。——论文作者：高宝光
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