摘要：本文采用调查问卷法，选取武汉地区民办高校财务管理专业学生为样本，就专业特征、就业形势、薪酬要求、专业技能等多方面展开调查并进行数据分析。通过这次调查深入了解武汉地区民办高校财务管理专业学生就业情况和发展愿望,从而提出提升其个人核心竞争力的有效途径。
关键词：财务管理;就业情况
调查目的和意义
对大学生就业情况的分析和调查，不仅有利于我们深刻了解大学生的就业情况，而且能为大学生就业提供有益的借鉴和参考。就业市场上“招工难”与“就业难”并存，这种就业的结构性矛盾，反映了在市场供求下供求总量基本相当的情况下，人力资源供给与岗位需求之间的不匹配，即求职者与用人单位需求不对等，因此找工作难也就难以避免。目前对全国院校而言，最热门的专业之一就是财务管理，报考人数每年不断增加，录取分数也在不断提升，毕业生人数每年也在不断飞速增长，随之一系列问题就产生了，如就业竞争压力，专业是否对口，学生在就业市场竞争中如何体现出自己与众不同的一面等问题。
本文通过对武汉地区民办高校财务管理专业大学生就业情况的调查分析，将财务管理专业毕业生的就业情况进行整理，从而让还在迷茫中的在校大学生明确一个切实可行的就业方向和就业目标，为财务管理专业的在校大学生就业提供可行性意见。
武汉地区财务管理专业的现状分析
武汉地处江汉平原东部、长江中游，是中国中部地区的中心城市，长江经济带核心城市，全国重要的工业基地、科教基地和综合交通枢纽。武汉有着得天独厚的地理优势，其资本市场比较发达,但是许多企业管理者对于财务管理专业的意识不强, 且用人单位提供的就业岗位薪酬偏低, 这也使财管专业学生的就业面临许多困难。人才供求的矛盾, 传统的“结构性失业”及新的“选择性失业”现象普遍存在, 致使供需两旺与供需两难矛盾共存。武汉地区2018年高校毕业生人数达到820万，再创历史新高。
武汉地区民办高校财务管理专业学生就业现状分析
在2018年，我们在武汉地区内针对民办高校财务管理专业学生进行了问卷调查，数据来自于2014届财务管理专业毕业生，共有137个有效样本。
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本文对武汉地区某民办高校财务管理专业毕业生发放调查问卷《财务管理专业学生就业情况调查问卷》共137份，并进行整理及分析。
调查结果分析
1.毕业选择
在2014届财务管理专业毕业生中，57.66%的人毕业后选择进入企业工作; 16.06%准备在国内读研;4.38%的人选择自我创业;2.92%准备出国留学; 18.98% 选择了“其他”选项。 从图1看出，2014届财务管理专业毕业生期望从事的主要职业类是国企(非金融机构)。
2.毕业生自身能力
在自身素质方面。关于求职过程中自身最大的优势，调查统计结果显示社交能力得分最高，平均分4.01(注：本文分数表示重要程度)，其次是专业技能，平均分3.85，相关证书、实习经验、学习成绩、英语能力平均分分别为3.73、3.71、3.39、3.27。关于图2，多数人认为用人单位最关心毕业生的是实践操作能力、实习经验、学历。可以发现毕业生注重实际操作能力、社交能力、专业能力，需加强创新能力、英语能力和知识全面性。
在专业证书方面，毕业生认为最需要考到的证书的是中国注册会计师证书(CPA)，其次是初级会计证书、国际注册会计师(ACCA)、美国注册会计师(CMA)，多数在校生认为一些从业资格证书不太重要，看重程度取决于企业的业务范围和领域。
3.就业形势
表3数据可以看出，毕业生的就业方向以国企为主，占总人数的 67.88%，超半数的毕业生选择通过考试进入国家机关和事业单位工作，近年来公务员和事业单位招考的竞争异常激烈，招考比例屡创新高，本专业学生能进入这类工作单位说明财务管理专业毕业生在此类考试中竞争力较强。其次是外资企业及会计师事务所，每年都有不少毕业生进入银行等金融机构工作，此类单位普遍薪资福利较好，因此在毕业生中比较受欢迎，但是随着银行机构近年来的招考要求不断提高，进入银行工作的毕业生人数也有所下降。
结论与建议
本文以武汉地区民办高校财务管理专业2018年毕业生为例分析了民办高校财务管理专业的就业现状。从数据分析的结果来看，首先，此专业毕业生选择进入国有企业工作的比例占大多数，其次是外资企业，也有部分毕业生进入金融和私营单位工作，相比之下升学和自主创业的人数较少，通常有较高学历追求和创业追求者会选择这两种途径。为了进一步提高地方农业院校财务管理专业毕业生就业率和该专业的建设发展，提出以下几点建议：
做好职业生涯规划
“凡事预则立，不预则废”，是否有清晰明确的职业生涯规划，直接影响到期毕业的综合能力，影响到未来的毕业选择。从入学开始，就应该做好职业生涯规划，因为它是一个复杂的、连续的、不可逆转的过程。
提升综合素质，增强就业信心。
社会对人才素质的需求涉及方方面面，包括道德素质、文化修养、专业技能、社交能力、创新能力等。随着企业发展的逐渐成熟，在招聘人才时越发重视毕业生的综合素质，有 89% 的企业表示希望大学毕业生能提高自身的修养
开拓就业视野，增强创业意识。
受到传统观念影响，高校学生就业存在单项就业的思想，就业途径比较单一。该专业学生应该扩宽视野，意识到就业的途径多种多样，可以选择读研、参加 “三支一扶”、进入中小型企业锻炼，相比盲目选择一个工作快速就业，这些途径对于自身能力的提高和发展更加有利。同时，学校应适当增加对学生的创业教育，普及创业知识，使其打破传统的 “稳定才是最好”的思维，增强学生自主创业的意识，实现毕业生的多途径就业。论文作者：郑玲莉 王碧 胡晓龙
