【摘要】目的 分析水质微生物检验的质量控制。方法 随机选取2016年8月～2018年8月吉林省珲春市疾病预防控制中心的60份水质微生物检验标本，运用回顾性分析方法全面性分析采集时间、外观状态、检验分析结果、复查结果，如果水质微生物检验标本不合格，则将不合格的原因注明。结果 60份水质微生物检验标本中不合格21份，不合格率为35.0%。在不合格原因方面，采集失误8份，检测程序不当8份，实验室环境影响3份，质量问题2份，分别占总数的38.1%、38.1%、14.3%、9.5%。采集失误、检测程序不当引发的标本不合格率均显著高于实验室环境影响、质量问题引发的标本不合格率(P<0.05)，但采集失误与检测程序不当、实验室环境影响与质量问题引发的标本不合格率之间的差异均不显著(P>0.05)。结论 水质微生物检验不合格的原因主要为采集失误、检测程序不当，应该规范采集、检测程序，从而切实有效地保证水质微生物检验质量。
【关键词】水质微生物;检验;质量控制
近年来，在日益成熟的检验技术及微生物技术的作用下，临床不断扩大了其适应性及应用范围，其能够有效监测、预防人类传染病，同时在医院卫生细菌学、消毒质量等方面也发挥着积极作用。微生物检验涉及细胞学、生物学、微生物学等很多学科[1]。本研究分析了水质微生物检验的质量控制，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
随机选取2016年8月～2018年8月吉林省珲春市疾病预防控制中心的60份水质微生物检验标本。
1.2 方法
对所选取的样本与检验标准的符合情况进行判定，同时运用回顾性分析方法全面性分析采集时间、外观状态、检验分析结果、复查结果，如果水质微生物检验标本不合格，则将不合格的原因注明。依据相关检验方法检验和检验标准相符的样品，即依据《生活饮用水卫生标准》相关方法对水质进行检测，菌落总数应该在100 CFU/mL以下，不合格的标准为检验过程中无法将大肠菌群检出，也无法使这些条件得到有效满足。
1.3 统计学分析
计量资料用(x±s)表示，用t检验;计数资料用率表示，用x 2 检验。采用SPSS 20.0，检验水准α=0.05。
2 结 果
60份水质微生物检验标本中不合格21份，不合格率为 35.0%。在不合格原因方面，采集失误8份，检测程序不当 8份，实验室环境影响3份，质量问题2份，分别占总数的 38.1%、38.1%、14.3%、9.5%。采集失误、检测程序不当引发的标本不合格率均显著高于实验室环境影响、质量问题引发的标本不合格率(P<0.05)，但采集失误与检测程序不当、实验室环境影响与质量问题引发的标本不合格率之间的差异均不显著(P>0.05)(见表1)。
3 讨 论
相关医学研究表明[2]，很多因素均对水质微生物检验不合格造成了直接而深刻的影响，要想促进水质微生物检验合格率的有效提升，就应该对水质微生物检验操作进行规范，对实验室检验环境进行改善。本研究结果表明，60份水质微生物检验标本中不合格21份，不合格率为35.0%。在不合格原因方面，采集失误8份，检测程序不当8份，实验室环境影响3份，质量问题2份，分别占总数的38.1%、38.1%、14.3%、9.5%。采集失误、检测程序不当引发的标本不合格率均显著高于实验室环境影响、质量问题引发的标本不合格率(P<0.05)，但采集失误与检测程序不当、实验室环境影响与质量问题引发的标本不合格率之间的差异均不显著(P>0.05)，和上述相关医学研究结果一致，说明在水质微生物检验中，采集失误、检测程序不当是最严重的问题，其次为质量问题、实验室环境。因此，临床在控制水质微生物检验质量的过程中必须对无菌操作进行严格遵守，对水质量降低的现象进行严格的避免。并对微生物实验室进行科学布局，分开办公区域和操作区域，同时分开洗涤间、培养间等[3]。
总之，水质微生物检验不合格的原因主要为采集失误、检测程序不当，应该规范采集、检测程序，从而切实有效地保证水质微生物检验质量。
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