评中学的正高需要什么论文和著作

　　正高是所有职称级别中等级最高的，相应的正高职称在论文和著作方面也要比其它职称级别要求也比较高，这是成正比的。那评中学的正高需要什么论文和著作呢?接下来我们一起来了解了解吧。

　　中学教师评正高论文、著作要求(这里小编以河北省教师职称评定条件为例)给大家介绍。

　　一、正常晋升到正高职称需具以下条件之一

　　1、独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文3篇以上,其中核心期刊1篇以上;

　　2、独立或作为第一作者公开出版本专业学术专著1部以上，并在核心期刊发表本专业论文1篇以上;

　　3、参加全国、省级中小学教材审定委员会审定通过的国家课程教材、地方课程教材(含教科书、电子音像教材、教师参考资料等)的编写工作，并在公开出版的学术期刊上发表本专业论文1篇以上。

　　二、对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，可破格申报正高职称。对于破格申报的评职人员需要具备以下条件之一：

　　1、获国家级专业奖励或全国模范教师、全国优秀教师等荣誉称号;

　　2、独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文5篇以上，其中核心期刊2篇以上。

　　注意：公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局认定的学术期刊，具有统一的ISSN刊号和CN刊号。论文发表的刊物不含内刊、增刊、特刊、专刊、论文集，综述、通讯报道等不作为评审论文对待。大家在准备论文或著作的时候一定要以评职文件为准。

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　　以上是有关“评中学的正高需要什么论文和著作”的介绍。不同地区、不同学校，对教师评正高所需的论文和著作要求是不一样的。建议大家要以学校下发的评职文件为准。更多关于教师评职方面的问题，可以咨询期刊天空在线编辑。