摘 要：针对 ABC 分类方法在土壤实验室仪器管理中的运用，做了简单的论述，提出了方法运用的策略，共享给相关人员参考。 从土壤实验室实际来说，存在着各类仪器，用途不同，管理措施不同。 采取分类管理的方法，能够实现有效管理。 现结合具体实践，进行如下分析。
关键词：ABC 分类方法;土壤实验室;仪器管理
引言
从实验室运行角度来说，做好仪器管理工作，能够提高实验室管理水平，保证相关工作的高效开展。然而传统的仪器管理模式下，逐渐暴露出各类问题，比如管理混乱、资源浪费与过剩、仪器性能下降等，影响着实验开展的效果，因此提出要创新管理方法。经过不断实践，验证了 ABC 分类方法的应用优势，并且积极推广应用。
1 土壤实验室常用仪器
从土壤检测工作内容来说，常用的仪器如下：(1)气相色谱仪。(2)气相色谱质谱联用仪。(3)电感耦合等离子体质谱仪。(4)原子荧光及原子吸收等。利用上述仪器设备，能够进行土壤有机物和无机元素的分析检测，在土壤分析中发挥着重要的作用。为保证检测结果的真实性和有效性，必须要做好土壤实验室仪器管理工作。
2 土壤实验室仪器管理问题的分析
从当前管理实际来说，主要存在着以下问题：(1)运维管理不到位。部分实验室，对仪器工具，只是简单的按照 SOP 流程化的使用，没有精细管理和维护，影响了仪器的正常使用进而影响工作开展的质量。(2)部分仪器工具使用率不高。从仪器管理者角度来说，缺乏宏观的实验室规划，在实际管理工作中，只是简单的进行清单式采购，难免出现遗漏和功能重复的情况。
3 土壤实验室仪器管理中 ABC 分类法的运用
针对上述仪器管理存在的问题，提出运用 ABC 分类法进行管理，能够获得不错的成效。现结合运用实践分析，做如下论述：
3.1 方法的运用原理
运用的 ABC 分类法，也被称为帕雷托分析法，为项目管理常用手段。在实际应用中，根据事物的特征，比如技术或者经济等，划分为重点与一般，确定实物管理方式，为常用分析方法。因为将分析的对象，划分为 A 类、B 类、C 类，因此被称作是 ABC 分类法。
3.2 ABC 分类法的具体应用
3.2.1 确定分类指标
从土壤实验室仪器管理实际来说，为有效管理，必须要从实际出发，确定分类指标。在选择分类指标时，以使用频率为具体划分的标准。这需要仪器管理人员，要做好仪器和用具的清查，对其仪器和用具进行明确划分[1]。
3.2.2 确定统计期
一般来说，土壤实验室仪器设备的统计，要结合服务对象的特点确定。比如，高校土壤实验室服务对象为学生，因此每个学期使用情况比较类似，因此可以将统计确定为一个学期。确定了统计期后，要进行下一项工作，即统计使用情况。
3.2.3 统计仪器用具的使用频次
基于 ABC 分类法的运用原理，需要对土壤实验室仪器，进行使用频次的统计和调查。一般来说，土壤实验室的仪器用具，主要包括气相色谱仪、气质联用仪、电感耦合等离子体质谱仪等。根据统计结果，计算使用频次的累计百分比，为后期分类，提供数据支持。
3.2.4 ABC 分类
按照使用频次的大小，将仪器用具，按照 A 类、B 类、C 类进行划分，采取分类管理，明确管理工作重点。对于 A 类仪器工具，要采取严格的管理措施，每周都需要进行 1 次基础维护，每个月进行一次全面维护，使用过程中对于异常情况要详细记录，并且制定完善的报修申请制度，规范仪器用具使用。除此之外，要完善使用登记制度，便于仪器维护以及管理。在对于 B 类仪器工具，结合管理资源情况，选择管理措施，可以按照 A 类标准管理。若资源不足，则适当放宽维护要求。比如，每 1 个月进行 1 次检查和维护。对于 C 类仪器用具，可以每个季度进行 1 次清查和盘点以及维护。所有仪器必须严格执行实验室仪器管理制度，对设备进行处理，确保完好率。
3.3 ABC 分类法的运用效果
从土壤实验室仪器管理实践来说，采用 ABC 分类法，能够提高管理资源的利用率，减少资源浪费以及仪器的闲置时间，提高管理水平。在具体实践中，严格按照 ABC 分类法运用程序和要求，制定完善的管理措施和制度，进而确保仪器管理目标的实现[2]。
结语
综上所述，ABC 分类法的运用，发挥着重要的作用。为保证其在土壤实验室仪器管理中发挥有效的作用，必须要结合仪器用具实际情况，做好相关调查和统计工作，最大程度上保证管理效果。
参考文献
[1] 周泽建, 朱丽清. ABC 分类方法在土壤实验室仪器管理中的应用研究[J]. 企业科技与发展,2018(02):150-152+156.
[2] 刘长宏,岳庆荣,李刚,朱再明,宋述龙. 高校实验室仪器设备最优化配置的实践研究[J]. 实验技术与管理,2016,33(04):232-234+238.
作者简介
陈辰(1989-),男，安徽宿州，助理工程师，主要研究方向为环境与农产品检测。
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