正高职称是教师评职称级别中等级最高的，对论文要及期刊级别要求也是特别高的，一般要在核心期刊上发表。那符合教师评选正高的核心刊物有哪些?大部分教师都不是很清楚。在这里小编给要评正高的教师推荐几本优秀的核心教育刊物，供大家参考。
期刊1、《教育研究》创刊于1979年，由中国教育科学研究院主办，反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章，是教育期刊中的双核心期刊。
期刊2、《比较教育研究》(月刊)创刊于1965年，是由教育部主管、北京师范大学主办的教育类学术刊物。作为社科类核心期刊和中国比较教育学会的代会刊，《比较教育研究》质量不断提高，成为教育界公认有一定影响的刊物。
期刊3、《教育评论》(双月刊)创刊于1983年，1985年更名为《教育评论》，系内部刊物。1987年10月，转为公开发行刊物。该刊由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办，以繁荣教育科学，探讨具有中国特色的教育理论体系，介绍国内外教育科研成果与改革动态。
期刊4、《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年，是由国家教育部主管、北京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨：倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平，多方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。
期刊5、《教育与职业》是全国教育类中文核心期刊，以繁荣教育科学研究，倡导教育理论和实践创新，服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。主要刊登：研究与探索、教育管理、师资建设、德育研究、成人教育、课程与教学、交流平台等方面的学术论文。
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这些都是教育类期刊中的核心期刊，可以用来评高级职称。需要注意的是：核心期刊对所投稿件要求极高，审稿速度相对普刊要慢一些，相应的发表周期就比较长。建议大家提前准备论文、提前发表，以免耽误职称评比。
