摘要：随着全面二孩政策的开放，婴幼儿的市场需求不断地增大。国外的母婴产品在中国市场非常受消费者欢迎，给了本土品牌更大的竞争压力，同时也增加了父母选择上的困难。针对这些市场和社会现状，选择儿童水杯作为研究对象，对幼儿使用儿童水杯的使用情景进行观察分析，使用“SD法”进行儿童水杯设计评价标准的建立，并在儿童水杯的改良设计中进行应用。
关键词：儿童水杯,设计评价,改良设计,喝水方式
1儿童水杯改良与设计评价
1.1儿童水杯改良意义
由于二孩政策的开放，我国婴幼儿数量增多，母婴喂养产品的市场需求增大。婴幼儿数量的快速增长，必将带来中国婴幼儿市场的进一步火爆，也促进了婴幼儿产品的设计和研发。儿童水杯作为最常见的与口手接触的儿童用品，加上市场竞争和产业发展需求，其设计和改良成为必然趋势。
1.2设计评价方法介绍
由于幼儿的不可控因素较多，本项目主要采用SD法进行设计评价标准的研究。“SD法(语义差异法)”原是一种针对事物意义的测量方法，近年来广泛应用于包括社会问题研究、建筑综合评价、产品开发等领域，寻求诸如美感、舒适感、满意度等非量化指标进行量化的表述。操作流程如图1所示。
1.3设计评价对改良的作用
通过设计评价体系，可以更好地了解到幼儿在使用水杯过程中存在的问题，消费者(父母)在购买儿童水杯时考虑的因素，以及家长在使用一段时间后对水杯的反馈。基于这些信息，以帮助确定改良点。经市场调研和企业设计师访谈，现有的儿童水杯存在一定的弊端和不足，大部分企业对于母婴产品并没有完善的设计评价标准，建立设计评价标准及体系，基于设计评价来指导产品设计，可以让现在的产品得到突破或提升。
2儿童水杯设计评价体系的建立
2.1建立儿童水杯评价标准
由于儿童使用水杯过程中存在的问题还是未知，本项目进行了儿童使用自己水杯和使用贝亲水杯，以及在外拍摄和在家里拍摄两组对照实验，通过对拍摄实验结果的分析，本项目采用SD法，从美学性、使用性、安全性、价格、耐用性和可维护性建立儿童水杯评价标准，如表1所示。
2.2建立设计评价体系
设计评价标准的特征是具有程度性的划分，它不是简单对错、好坏、美丑的分辨，还要考虑诸多评价因素在程度上的权衡和斟酌。我们将评价标准依照其实现程度分为5个不同的程度分值，以便获取量化的评价结果。设计评价是一个持续的过程，其评价标准也是动态的。企业在短时期内，有可能因为突发情况改变设计策略，从而相应调整评价标准的内容、程度分值和各项的权值系数。此外，在一些前期设计评审中，一些方案在得分上的些微差距，很可能是由于一些偶然的和不可控的因素造成的，不足以说明方案的优劣。结合实验的结果，我们建立了儿童水杯的评价体系，如表2所示。
3设计评价在儿童水杯改良中的应用
3.1设计评价在儿童水杯改良中的应用
基于设计评价体系，探索改良方案，可以从美学、清洗、抓握、携带等方面进行改良。
3.1.1杯盖
根据用户访谈及相关视频的观察，通常家长在清洗杯盖内侧的时候，容易出现清洗死角，设计更优的结构来达到降低清洗难度的要求。
3.1.2握把
可拆卸的握把对外出和家用的区分有帮助。事实上，很多水杯产品的手柄都可以进行拆卸。清洗时可以拆下进行单独清洗，但很少在使用时区分，比如在家时装上手柄，便于抓握，而在外出时取下，携带便捷，占用空间小。
3.1.3使用方式/售卖方式
在包装内放入可替换的吸管等易损部件。
3.1.4杯带/套设计
提高外出携带的便携性，可拆卸。
3.1.5卡通图案的设计
随着幼儿的视觉发育，他们喜欢彩色的事物，并且受到所看少儿节目或者玩具的影响。
3.1.6新颖的喝水方式
通过新颖的喝水方式，减少误操作和玩耍水杯，让幼儿喝水更有趣味性，诱导他们爱上喝水。
3.2设计评价在儿童水杯改良中的应用
对于企业而言，产品的销售情况尤为重要。基于设计评价体系，企业可以从价格、耐用性、可维护性等方面进行考量。比如在价格方面，在消费者接受程度范围内，制订合理价格以保证销售量与单品利润，进而达到企业收益最大化。
4结束语
儿童水杯作为婴幼儿成长过程中的必需品，父母对其结构、材质及安全性都有较高的要求，但国内的母婴行业目前还没有比较完善的对于儿童水杯的设计评价体系。通过本项目建立的评价体系，设计师可以更好地了解用户需求，从而设计出使用户更加满意的产品。本项目对儿童水杯建立评价体系的方法，可以扩展到所有母婴类产品，从而得出母婴类产品的评价体系，该体系的完善，可以帮助国内的母婴企业更好地进行设计策略调整，也可以使家长和儿童享受到更佳设计下的高质量产品。
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