教育学术月刊是北大核心期刊，属于级别较高的刊物，上面发表的论文是能够评副高，正高级别职称的，该刊物主要研究对象是基础教育，读者对象是中小学，幼儿园教育，以及教研，科研，教育行政等工作人员，是大家评高级职称的首选刊物，在评职时深受认可，有投稿意向的可以联系我们的编辑老师，帮助您发表论文，也不会耽误您评职。
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《数学教育学报》服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革，确立现代数学教育观，倡导数学教育科学学术争鸣，推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变，反映数学教育实践与改革的新成果，发挥对我国数学教育研究与实践的指导作用。
《中国教育学刊杂志》创刊于1980年，是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办，面向基础教育的综合性学术刊物。设有栏目有：教育研究、教育言论、区域教育发展、教育厅局长谈教改、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等。
《教育学报杂志》创刊于1988年，本刊为双月刊，主编：石中英。国内统一刊号：CN11-5306/G4，国际刊号：ISSN1007-3639。《教育学报杂志》教育理论性刊物。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策，交流各地的教学改革成果，研究中小学学科教育的规律。
