摘要：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。新形势随着经济社会的不断发展，人们思想观念的独立性、差异性不断增强，统一思想难度空前增大，扎实推进社会主义核心价值体系建设，必须适应新形势，不断探索创新教育宣传途径，提高针对性和有效性，推进大众化、实践化。
关键词：社会主义；核心价值体系；大众化； 实践化
Abstract: the socialist core value system is the soul of a country, is the advanced culture of the socialism essence, is the whole Party and the people struggle for the unity of the common ideological and moral foundation. The new situation with the economic and social development, people idea idea of independence, difference increases ceaselessly, unite a thought unprecedented increase the difficulty, solid advance construction of socialistic core value system, we must adapt to new situation, constantly explore innovative education propaganda way, improve the pertinence and validity, promote the popularization, and practice.
Key words: socialism; core value system; popularization; practice
中图分类号：D091.6 文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）
新形势下加强党在意识形态领域的工作，切实增强国家文化软实力，对于有效应对国际国内多重挑战，推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的现实意义。党的十七届六中全会《决定》就指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。”这一新的论断深刻揭示了核心价值体系在文化发展中的灵魂作用，充分表明了我们党对推进核心价值体系建设的认识达到了新的高度。
一、明晰社会主义核心价值体系提出的重要原因
社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次提出，全会明确提出了“建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带”。党的十七大进一步强调社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。党的十七届六中全会进一步明确要把社会主义核心价值体系建设作为文化改革发展的根本任务。建设社会主义核心价值体系任务的提出，与我们所面临的国际国内的特殊形势有密切联系。
从国际上看，当前，和平、发展、合作已经成为当今时代的潮流，世界多极化、经济全球化的趋势深入发展，各国之间的相互依存日趋加深。同时，国际环境仍然复杂多变，综合国力竞争日趋激烈，影响和平与发展的不稳定、不确定因素日益增多。西方发达国家凭借其经济科技方面的优势加紧对我国实施西化、分化战略，对人们的思想价值观念造成了巨大冲击。这就迫切要求我们大力推进社会主义核心价值体系建设，有效抵御西方思想文化渗透，维护国家主权和民族尊严，增强国家文化软实力，提高中华文化的世界影响力。
从国内看，我国已经成为世界第二大经济体，在世界政治舞台上的重要地位日益凸显，文化建设却略显逊色，提高国家文化软实力，取得与我们的经济、政治成就相称的文化成就，成为一项十分紧迫的历史性任务。同时，随着经济体制的变革、社会结构的变动、利益格局的调整，人们的思想观念也发生了深刻变化，呈现出多元、多样、多变的特征。同时，社会思想领域正确的与错误的、先进的与落后的思想观念相互交织。这些对巩固马克思主义指导地位、用一元化指导思想引领多样化社会思潮提出了巨大挑战。因此，加强社会主义核心价值体系建设，形成全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，具有十分重要的意义。
二、深刻把握社会主义核心价值体系的精神实质
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面相互联系、相互贯通、相互促进，共同构成了一个结构完整、逻辑严密的科学体系。
坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民。马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律，坚定维护和发展最广大人民根本利益，是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。马克思主义及其中国化的理论成果是被实践证明了其正确性的、揭示人类社会发展规律和社会主义历史必然性的科学理论体系，是中国特色社会主义的指导思想，也是中国特色社会主义文化的指导思想。它为社会主义先进文化建设提供了理论指南。
坚持用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，集中体现了最广大人民根本利益和共同愿望。在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，完善中国特色社会主义制度，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，这是现阶段中国各族人民的共同理想。中国特色社会主义共同理想是马克思主义基本原理同中国实际相结合的产物，是社会主义先进文化在当代中国的主要内容和表现形式。
坚持用民族精神和时代精神鼓舞斗志。历史经验证明，“一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。”爱国主义是中华民族最深厚的思想传统，最能感召中华儿女团结奋斗，改革创新是当代中国最鲜明的时代特征，最能感召中华儿女锐意进取。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神和以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神，已熔铸于我们的民族意识、民族品格和民族气质之中，成为各族人民团结一心，共同奋斗的价值取向。
坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下，应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范。它既有先进性导向，又有广泛性要求，是引领社会风尚的旗帜和规范，有利于形成维系社会和谐的人际关系、道德风尚和先进文化。
三、推进社会主义核心价值体系大众化、实践化
建设社会主义核心价值体系是一项复杂的系统工程，有效推进这一系统工程，必须进一步创新方法手段，推进社会主义核心价值体系不断走向大众、深入实践。
首先突出重点群体，实施分层教育。推进社会主义核心价值体系建设，应当突出重点、抓住关键。当前，应着力抓好党员领导干部、教师、青年学生、公众人物等社会群体。抓住这些重点群体，就抓住了社会主义核心价值体系建设的关键。同时应当注意，不同群体的特点不同、需求各异，教育引导的方式也应有所区别，努力体现层次性：有的要注重加强马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习教育；有的应大力开展中国特色社会主义共同理想教育；有的应重点进行爱国主义和社会主义荣辱观教育等等。
其次不断拓宽社会主义核心价值体系走向大众的有效途径。随着经济社会的不断发展，人们思想观念的独立性、差异性不断增强，统一思想难度空前增大，扎实推进社会主义核心价值体系建设，必须适应新形势，不断探索创新教育宣传途径，提高针对性和有效性。一要充分利用国民教育这个主渠道，把社会主义核心价值体系的传播融入国民教育各个子系统，突出其“育人”功能，通过国民教育各个层次，多种形式的教育活动，将社会主义核心价值体系的要求转化为青年一代公民的内在精神信仰和工作生活实践。二要不断强化媒体引导这个主阵地，根据不同层次不同类型成员的需要，推出符合社会主义核心价值体系内在要求的新闻、文艺、影视和生活信息，使人们在获得精神享受、身心愉悦和艺术感染的氛围中得到启示和教育。
再次充分发挥先进典型的示范引导作用。任何先进的观念都需要典型的示范将其具体化、形象化，使抽象的要求转化为看得见、感受得到的身边人、身边事。社会主义核心价值体系的产生有着长期的社会基础，许多典型人物身上十分鲜明地体现出社会主义核心价值体系的价值追求和理想信念。典型模范人物像鲜活的教科书，具体生动地诠释和践行了社会主义核心价值本质要求。应充分发挥典型模范人物的示范作用，积极宣传他们的先进事迹和社会影响，把他们在普通工作生活中展现的伟大、高尚、卓越的一面鲜活地表现出来，引导广大社会成员更好地理解和认同社会主义核心价值体系，从而使社会主义核心价值体系不断走向大众、深入实践。
参考文献：
[1]《马克思主义价值的当代诠释》徐海波等著 北京：人民出版社，2007年2月第1版
[2]《江泽民文选》第2卷 北京：人民出版社，2006年第1版
[3]《社会主义核心价值体系几个深层次问题探析》韩振峰《科学社会主义》2010年5期.
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