《江西教育科研》目前只是曾用名，有很多作者不知道它的现用名，如今这本期刊的名字是《 教育学术月刊》，依然是核心期刊，发表难度依然很大， 向这本期刊投稿小编建议最好是借助论文发表机构发表，要来得更简单，也更轻松，而且成功率也比较高。有投稿需求的作者可以咨询期刊天空在线编辑。下面小编给大家介绍下这本期刊的相关信息，有投稿需求的作者可以作为了解。
《教育学术月刊》是由江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的教育学术刊物。前身为《江西教育科研》，自2008年1月起更名为《教育学术月刊》，本刊在保持原有办刊特色基础上，进一步彰显刊物的理论特色，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性，注重反映教育研究前沿的学术动态，大力倡导学术争鸣，强化刊物的学术特色，提升刊物的理论品位。
该刊喜欢宏观教育研究的文章，因为编辑部接到的教学教法的文章太多了，这类文章很难通过审核，重大教育研究、中等职教、高等职教、民办职教、教学管理、教育管理、教师管理、教师培养、教育培训、继续教育、宏观政策、调研统计、党建思修、农村职教、创业就业等等内容的文章相对容易通过审稿，因为投稿量巨大，一般安排在6--8个月后。总之还是个不错的刊物。
高校教师职务评聘的最终目的是为了引进竞争机制,提高教师教学、科研的积极性,提高高校办学的整体效益。对于这一点,高教工作者及高教研究人员都已达成共识,但对于如何去实现这一 最终目的 ,克服现行职务聘任制的弊端,却是仁者见仁,智者见智。
