创新是社会进步的灵魂，我国很多学校也都开始培养学生的创新精神了，农村科技也不例外，很多工程师也对此进行过一些研究。本文是一篇创新科技论文范文，主要论述了农村科技创新的思考。
摘要：为确保2020年全面建成小康社会，必须要实施创新驱动发展战略，提高农村科技创新水平，促进农村经济社会发展。由于受各种因素制约，农村科技创新仍然存在诸多问题和困难。推动我国农村科技创新的发展，必须要用马克思主义哲学的观点，对我国农村科技创新进行审视和思考，探索出解决这些问题和困难的方法。
关键词：农村,科技创新,哲学思考
习近平同志指出：“全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。”[1]我国是农业大国，为了确保到2020年全面建成小康社会，必须贯彻落实创新驱动发展战略，依靠科技创新，加快我国农业现代化建设，走中国特色现代农业道路。
1农村科技创新存在的主要问题
我国农村地区由于基础设施薄弱，经济社会发展缓慢，农民思想观念落后等原因，使其成为科技创新事业发展中最薄弱的环节，阻碍了创新驱动发展战略的持续深化。运用马克思主义哲学，分析农村科技创新存在的主要问题，有利于进一步提高农村科技创新水平，推动中国特色现代农业发展，确保2020年全面建成小康社会。一是领导干部思想僵化，对农村科技创新缺乏深刻的认识。“马克思把科学首先看成是历史的有力杠杆，看成是最高意义上的，在历史上起推动作用的革命的力量。”[2]领导干部作为我国社会主义新农村建设的领路人，农村科技创新的主导力量，必须深刻认识科技创新对于农村经济社会发展的重大意义。然而，一些领导干部思想僵化，固守成规，缺乏必要的科技知识和勇于创新的精神，没有坚持一切从实际出发，因地制宜依靠科技创新制定有效的带领农民群众脱贫致富的发展措施。物质世界的统一性原理，要求领导干部在农村工作中要始终坚持科学技术是第一生产力，牢固树立创新意识，严格贯彻落实创新驱动发展战略，将科技创新落实到农村工作的各个方面，针对不同地区的特殊情况，走切实有效的特色发展道路。二是农村科技创新人才匮乏。高素质的专业科技人才是农村科技创新的关键。习近平同志指出：“我国要在科技创新方面走在世界前列，必须在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，必须大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才。”[3]当前农村科技创新的主要矛盾是科技迅猛发展和农村科技创新人才匮乏之间的矛盾。农村由于发展相对落后，生活环境和条件较为艰苦，许多科技创新人才为了自身更好的发展，不愿意留在农村工作，导致农村科技创新人才的流失和缺乏，阻碍农村科技创新发展。推动农村科技创新的进一步发展，必须要牢牢把握住当前农村科技创新的主要矛盾，为农村集聚一批高素质的科技创新人才队伍，夯实农村科技创新的人才基础。三是没有充分激发人民群众的主体力量。历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者。农村科技创新的发展，必须充分激发农民群众的社会主体力量。当下，一些农村的科技创新严重脱离农民群众的生产实际和现实需求，借科技创新之名，搞“花架子”“形象工程”，却不能解决农民群众生产中的实际问题，这就造成了很多农民群众对农村科技创新缺乏积极性，认为农村科技创新与自己无关，使农村科技创新没能在农民群众的生产生活中得到检验和发展。马克思主义哲学认为，科学技术离不开人的实践活动，科学技术只有在人类的生产生活实践中才能不断取得进步和发展。我国农村科技创新必须紧紧依靠农民群众的主体力量。四是农村科技创新缺乏资金支持。资金支持是推动农村科技创新的重要动力，充足的资金支持是农村科技创新的物质保障。马克思主义哲学认为，系统是由诸多要素相互联系构成的整体。农村科技创新就是有领导干部、科技创新人才、农民群众和专项资金等诸多要素构成的一个系统工程。在这个系统工程中，每个要素都有其独特作用，缺少任何一个要素的支持，这个系统工程就难以发展。推动农村科技创新，必须要重视资金的支持和保障。近年来，虽然国家不断加大对农村科技创新的资金投入，但是，由于农村地域众广，加之资金监管机制不完善，导致实际用于科技创新的资金，根本无法满足其科技创新事业发展的资金需求，阻碍了其科技创新的深化发展。
2推动农村科技创新的对策建议
加快推动农村科技创新，以科技创新发展驱动农村经济社会全面发展，对于建设社会主义新农村，确保到2020年全面实现小康社会尤其重要。运用马克思主义哲学理论，科学地看待和解决农村科技创新存在的主要问题，是推动农村科技创新内在要求。一要努力提高领导干部的创新思维能力。习近平同志指出：“新发展理念要落地生根，变成普遍实践，关键在各级领导干部的认识和行动，要深学笃用，通过示范引领，让干部群众感受到新发展理念的真理力量。”[4]针对当前农村一些领导干部思想僵化，缺乏创新意识，必须要加强对领导干部的思想教育和能力培训，努力提高领导干部的创新思维能力。这就要求领导干部必须深刻学习和掌握马克思主义哲学基本原理，善于运用马克思主义哲学分析和研究在农村科技创新进程中遇到的实际问题，在马克思主义哲学理论的涵养下，结合农村的具体实践，探索推动农村科技创新的科学方法。二要加强农村科技创新专业人才队伍建设。马克思主义哲学认为，解决好主要矛盾，能够有效地推动事物的发展。目前，农村科技创新人才严重缺乏是阻碍农村科技创新的主要矛盾。加强农村科技创新专业人才队伍建设，就是为了加快解决这一主要矛盾，更好推动农村科技创新。要加强对科技创新人才的专业技能培训，充分发挥科研院所和高校的培育人才作用，拓宽科研院所的研究领域，加强高校的科学技术学科建设，提升研究院所和高校的科学技术研究水平和教育水平。要注重对青年科技人才的培养，促进科技人才的可持续发展。要鼓励专业科技工作者深入农村，为他们在农村工作提供政策优惠和良好待遇。“要完善创新人才培养模式，强化科学精神和创造性思维培养，加强科教融合、校企联合等模式，培养造就一批熟悉市场运作、具备科技背景的创新创业人才”[5]，推动农村科技创新。三要充分发挥农民群众的主体力量。马克思主义哲学认为，人民群众是社会物质财富和社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。推动农村科技创新的根本目的是为了进一步促进农村经济社会发展，改善农民群众的生活。要充分发挥农民群众在农村科技创新中的主体力量，引导他们积极参与农村科技创新，在实践中不断检验和推广农村科技创新的成果，农村科技创新水平才能不断得到提高。激发农民群众的主体力量，要加强对农民群众进行科学技术宣传和指导，使农民群众掌握生产生活中必要的科技能力。农村科技创新始终要以解决农民群众的实际问题和现实需求为导向，“要想人民之所想、急人民之所急，聚焦重大疾病防控、食品药品安全、人口老龄化等重大民生问题，大幅增加公共科技供给，让人民享有更宜居的生活环境、更好的医疗卫生服务、更放心的食品药品。要依靠科技创新建设低成本、广覆盖、高质量的公共服务体系”[6]。四要加大对农村科技创新的资金支持。充足的资金支持是推动农村科技创新系统工程的重要因素。马克思主义哲学认为，实现系统最优化必须要使每个要素充分发挥自己的作用，并使之与其它要素紧密联系。推动农村科技创新发展必须加大对农村科技创新的资金支持，为农村科技创新活动提供坚实的物质基础和保障。国家要进一步加大对农村科技创新的财政支出，增加对农村科技创新的专项资金支持。同时，要拓宽农村科技创新资金的筹措渠道，鼓励企业、集体和个人等对农村科技创新进行投资或支持。农村也要依靠科学技术创新，发展特色产业，促进自身经济发展，建立以农村科技创新推动农村经济发展，以农村经济发展支撑农村科技创新的长效机制。此外，要加强对农村科技创新专项资金的监管，提高科技创新资金的利用效率，确保资金投入用到实处、取得实效。
参考文献：
[1]中共中央宣传部.习近平同志系列重要讲话读本[M].北京：学习出版社，2016：68.
[2]李秀林.辩证唯物主义和历史唯物主义原理[M].北京：中国人民大学出版社，1995：182.
[3]中共中央宣传部.习近平同志系列重要讲话读本[M].北京：学习出版社，2016：67.
[4]习近平.在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班开班式上的讲话[N].人民日报，2016-1-19(1).
创新科技论文发表期刊推荐：《创新科技》（月刊）创刊于1988年，是一本河南省科学技术厅主管、河南省科学技术信息研究院主办的面向社会主流人群的高端杂志。两院院士、原全国政协副主席、国家科委主任宋健题写刊名。紧扣创新时代脉搏，致力于探寻和分析制约我国科技进步和经济增长的瓶颈问题，反映和宣传专家学者应对挑战的智慧和创新成果，介绍和传递发达国家、地区以及先进企业的创新经验和思想，为宏观决策，为培育创新能力进言献策，为国家创新体系的构建和创新文化的建设营造舆论氛围。
