2016年安徽省高职高专院校教师资格条件有哪些呢?
大家都知道教师是对学生对教学的一个重点关注对象，如何来加强对教师的审核呢，注重教师从事教学、教研、教改、指导实践等教育教学工作的水平和进行专业、课程、教材、实训基地等教学基本建设的业绩。引导教师积极参加校企合作、工学结合的职业教育教学实践，努力为高素质技能型专业人才培养和经济社会发展服务。在教学科研岗位上做出突出贡献者，可破格或优先申报相应的专业技术资格。小编在这里为大家推荐一本不错的期刊：《安徽教育》杂志，有关杂志的主要内容就看下面的介绍。
《安徽教育》是教育刊物。包含教育、教学两个部分，教育部分密切配合教委中心工作，进行宣传;教学部分面向初中和小学，以小学为主，为普及九年义务教育服务。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
2016年安徽省高职高专院校教师资格条件有：
基本素质要求
(一)具有良好的思想政治素质，贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守国家的法律法规和学校的规章制度。
(二)具有良好的职业道德，严谨治学，爱岗敬业;以学生为本，教书育人;学风端正，为人师表。
(三)具有良好的业务能力和身体素质，较好地履行现任职务岗位职责，任期内年度考核均为合格以上等次。
(四)具有高等学校教师资格。
(五)出现下列情形之一的，在规定的任职年限基础上延迟申报：
1、任期内受警告处分者，延迟1年申报;任期内受记过以上处分者，延迟2年申报。
2、任期内有教学事故者，延迟1年申报;任期内有重大教学事故者，延迟2年申报。
3、谎报学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，除取消当年申报资格外，延迟2年申报。
4、任期内年度考核不合格、未定等次者，顺延申报。
外语水平要求
熟练掌握一门外语，取得职称外语考试合格证书或符合规定的免试条件。
计算机应用能力要求
具有开展教学科研工作所需的计算机应用能力，取得职称计算机应用能力考核合格证书或符合规定的免试条件。
继续教育要求
结合从事的教学与科研工作需要，完成规定的继续教育任务
